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文件名称:开学收心安全教育指南.pptx
文件大小:5.3 MB
总页数:27 页
更新时间:2025-05-27
总字数:约2.94千字
文档摘要

开学收心安全教育指南

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目录

01

02

03

04

心理调适策略

网络安全警示

交通安全规范

校园安全重点

05

06

家校协同机制

应急处理预案

心理调适策略

01

假期与开学作息衔接

提前调整作息

适度锻炼身体

保持规律的饮食

在假期结束前的一两周内,逐渐调整作息时间,使其接近学校的作息时间,以便更好地适应开学后的生活。

均衡的饮食有助于调整身体状态,避免暴饮暴食或过度节食,确保身体健康。

适当的运动有助于消耗体力,提高睡眠质量,同时也能够缓解焦虑情绪。

情绪管理实用方法

积极心态面对开学

将开学视为新的开始,积极面对挑战,相信自己能够适应新的学习环境。

01

学会放松和缓解压力

尝试一些放松技巧,如深呼吸、冥想、瑜伽等,有助于缓解紧张和焦虑情绪。

02

与他人分享心情

与家人、朋友或老师分享自己的感受和困惑,寻求支持和帮助,减轻心理压力。

03

根据自己的实际情况,设定短期和长期的学习目标,以便有针对性地制定学习计划。

设定明确的学习目标

将大目标分解为具体、可执行的小任务,逐步完成,以增强自信心和成就感。

分解目标为可执行的小任务

在学习过程中,根据实际情况及时调整目标和学习计划,以确保其合理性和可行性。

及时调整目标和学习计划

学习目标渐进式设定

校园安全重点

02

教室设施隐患排查

检查门窗是否完好,是否能够正常开启和关闭,是否存在松动、脱落等安全隐患。

教室门窗

电器设备

教学设施

应急设施

检查电器设备是否完好,是否存在裸露电线、电插头损坏、电器老化等问题。

检查黑板、课桌、椅子等教学设施是否完好,是否存在松动、损坏或磨损等问题。

检查灭火器、应急灯、疏散指示牌等应急设施是否完好,是否能够正常使用。

集体活动防护措施

集体活动防护措施

活动前的安全教育

应急预案的制定

活动中的安全监管

活动的场所与设施

在集体活动前进行安全教育,让学生了解活动规则和注意事项,提高学生的安全意识和自我保护能力。

加强活动过程中的安全监管,确保学生遵守活动规则,防止意外事故的发生。

制定应急预案,明确应急措施和责任人,确保在突发事件发生时能够及时有效地进行处置。

选择安全的场所和设施进行活动,避免在危险区域或存在安全隐患的场所开展活动。

教育学生养成良好的个人卫生习惯,如勤洗手、戴口罩、保持社交距离等,以减少病毒的传播风险。

定期开窗通风,保持教室空气流通,降低病毒在空气中的浓度。

每日进行体温检测,及时发现异常情况并采取相应措施,确保学生的健康安全。

加强校园环境卫生管理,定期进行消毒和清洁,创造干净、整洁、卫生的学习环境。

防疫常态化管理

个人卫生习惯

教室通风换气

日常健康监测

校园环境卫生

交通安全规范

03

提前规划好上下学路线,避开危险路段和复杂路口,确保安全通行。

选择安全路线

根据交通状况和高峰时段,选择相对畅通的路线,避免拥堵和交通事故。

考虑交通状况

教育孩子遵守交通规则,如过马路要走斑马线、不闯红灯等。

遵循交通规则

上下学路线规划原则

公共交通注意事项

等待公交车时

在公交站台上等待,不要追逐打闹,注意公交车到站时间和停靠位置。

01

乘车过程中

排队上下车,不要拥挤;在车厢内站稳扶好,不要随意走动或大声喧哗。

02

换乘与下车

到达目的地后,及时下车并确认安全;如需换乘其他交通工具,提前做好准备。

03

家长接送行为准则

按时接送

家长应按时接送孩子上下学,确保孩子在校门口的安全。

01

家长在接送孩子时,要遵守交通规则,为孩子树立榜样。

02

文明驾驶

驾车接送时,要文明驾驶,不超速、不酒驾、不疲劳驾驶,确保行车安全。

03

遵守规则

网络安全警示

04

电信诈骗识别技巧

警惕陌生电话

接到陌生电话时,要保持警惕,不要轻信对方的话,尤其是涉及到个人财产、隐私等敏感信息。

02

04

03

01

不轻易泄露个人信息

不要随意向陌生人透露个人敏感信息,如身份证号、银行卡号、密码等。

辨别电话真伪

可以通过官方渠道核实电话的真实性,如拨打官方客服电话或咨询相关部门。

谨慎对待链接和二维码

不要随意点击陌生人发送的链接或扫描二维码,以防进入恶意网站或下载病毒。

个人信息保护守则

设置强密码

使用包含大小写字母、数字和特殊字符的强密码,并定期更换密码。

谨慎处理垃圾邮件和广告

不要随意打开垃圾邮件和广告,以免泄露个人信息或受到恶意攻击。

保护社交媒体隐私

在社交媒体上设置账户隐私,不要随意公开个人信息和照片。

使用安全网络

避免在公共无线网络上处理个人敏感信息,尽量使用有线网络或安全的无线网络。

遵守平台规定

在使用在线学习平台时,要仔细阅读平台规定和用户协议,遵守平台纪律。

在线学习平台使用规范

01

尊重知识产权

不要盗用他人的学习成果或知识产权,尊重原创和版权。

02