第1章基础知识;课程地位;课程目标;课程规划;课程特色;学习目标及策略;目录;1．程序设计语言;2．C/C++发展简史;3．第一个C++程序;4．内存和变量;变量：具有特定属性的内存单元，可通过变量名直接引用该存储单元;5．cin/cout输入输出;例1.2：计算两个整数的和。;6．整数类型;6．整数类型（原码、反码、补码）;补码符号位的数学特征体现了补码在计算机系统中数据表示与运算的优势。;Dev-C++环境中各种类型整数所占用存储单元长度及取值范围;例1.3：有m支铅笔分给n位同学（且mn），请问每位同学平均可分几支？还剩几支？;7．浮点类型;?;绝对值与取整函数；指数、对数、开方函数;例1.5：输入一个正整数，输出其位数。;8．字符类型;例1.6：输入一个小写英文字符，输出其在英文字母表中的排序。;9．程序设计的步骤与程序流程图表示;程序设计与运行的基本过程;DevC++环境中编写程序