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《计算机操作系统》课程标准
课程代码：J0701
课程类别：专业课
学分/学时：9/108
适用专业：计算机应用专业
适用年级：
制订人：
审订人：
合作企业：
《计算机操作系统》课程标准
制订课程标准的依据
本课程标准依据《中等职业学校计算机应用专业教学标准》和《剑阁职中计算机应用专业人才培养方案》制订。
二、课程的性质
《Windows7中文版应用基础》课程是计算机应用专业人才培养方案中基础平台课模块下的职业综合能力课程之一，是该专业的一门必修课。
三、本课程与其它课程的关系（以计算机应用专业《Windows7中文版应用基础》为例）
序号
前期课程名称
为本课程支撑的主要知识、能力和素质
1
信息技术
通过对信息技术初步知识，Windows7的基本操作，网络应用的初步知识，Word文字处理，Powerpoint幻灯片制作等知识与技能的学习，增强在信息社会的适应力与创造力。
2
计算机基础
具备计算机基本应用能力
序号
后续课程名称
为后续课程支撑的主要知识、能力和素质
1
Office2010实用教程
熟练掌握Office2010功能、用法和使用技巧，同步提高理论知识与应用能力。
2
ACCESS数据库应用技术
掌握数据技术概论、数据库与表、查询、SQL查询、窗体、报表、宏、模块与VBA程序设计、数据库的管理与安全，提高了学生建立、管理和使用数据库的能力。
3
计算机网络应用基础
掌握网络的概念、组成、结构、功能和分类方法，理解OSI和TCP/IP参考模型，熟练常用的网络传输介质和网络互连设备。帮助网络管理员熟悉以太网、令牌网等标准网络技术，了解常见的网络工作模式。
四、课程的教学目标（以计算机应用专业《Windows7中文版应用基础》为例）
知识目标
1、理解系统软件、应用软件、操作系统的概念，掌握操作系统的功能及类型；
2、掌握Windows7自带的应用程序、Internet、OutLookExpress、中文输入法、媒体工具的使用；
3、学会规范地管理文件和文件夹，熟练自定义合适的工作环境；
4、掌握安装软件和硬件的操作，卸载软件和硬件的操作；
5、能安全管理计算机，正确进行网络配置与资源管理。
能力目标
能对软件的类型正确判别，会使用Windows7自带的应用程序、Internet、
OutLookExpress、中文输入法、媒体工具；
2、能熟练创建、打开、搜索、重命名、复制、移动、删除文件或文件夹，利用库浏览本机上各类文档、图片、音乐、视频等；
3、学会正确安装/卸载软件和硬件的操作；
4、学会安全管理计算机的方法和技巧和正确进行网络配置与资源管理。
素质目标
以思考式问题为起点，激发学生探究问题的兴趣。启发学生的问题意识，培养学生由疑而思、由思而做、由做而知、由知而会的能力；
2、以任务为导向，以解决问题为核心，培养良好的分析问题和解决问题的能力；
3、构建学生自主学习的教学模式，调动学生自主学习的积极性，更高效合理地使用计算机，满足其工作、学习、和生活中的需要；
4、培养职业岗位必须的质量意识、安全意识和环保意识，养成规范化操作的职业
习惯，提升综合素质；
培养爱岗敬业、诚实守信、服务于社会的良好职业道德。
五、课程的教学内容与建议学时(108学时)（以计算机应用专业《Windows7中文版应用基础》为例）
序号
项目名称
学时
教学形式
备注
1
认识Windows7系统
8
理论实训型
认识Windows7系统前，应对操作系统的概念作分析；
严格区分“库”、“文件夹”。
可补充第三方软件的使用，如杀毒软件等。
2
设置工作环境
14
理论实训型
3
文件资源管理
25
理论实训型
4
中文输入法
6
理论实训型
5
Internet的应用
10
理论实训型
6
Windows7工具软件的使用
8
理论实训型
7
Windows7软硬件管理
12
理论实训型
8
计算机系统管理与维护
25
理论实训型
六、课程教学设计指导框架（以计算机应用专业《Windows7中文版应用基础》为例）
章节(项目)名称
教学目标
学习与训练内容
学时
建议
教学方法手段与资源利用建议
教学环境说明
考核评价
认识Windows7系统
1、理解