《电子支付与结算》课程教学大纲
一、课程基本信息
课程名称电子支付与结算开课单位商学院
英文名称Electronicpaymentandsettlement课程编码B1201291
课程类型专业核心课学分2
学时共32学时。理论32学时，实践0学时
适用专业电子商务
管理学、西方经济学、电子商务概论、现代物流管理概论、市场营销学、网店
先修课程
运营与管理和电商美工与视觉设计
课程介绍：
《电子支付和结算》是电子商务专业的核心的课程，是电子商务专业学生了解电子支付
规律、学习网上支付、移动支付相关知识的课程，主要为学生提供电子支付与结算的知识与
技能。本课程对电子支付与结算的理论、技术和方法进行较为系统的阐述，并结合相关实例
的讲解和分析，使学生建立起对电子支付和结算的总体概念，理解网上支付基本模型、电子
支付系统，网上电子支付工具等，其重点让学生理解和掌握网上支付的原理和业务流程、网
络支付工具的使用方法及安全事项，为将来从事电子商务的经营与管理奠定较为坚实的基础。
二、课程教学目标
本课程的目的是适应信息时代对电子商务复合型、应用型专门人才的需求，重点培养掌
握互联网经济和电子商务支付与结算环节的基本理论和知识与实际操作能力。
1.知识目标：通过本课程的学习，要求深入了解网上支付与结算的起源、掌握基本概
念及其特征和内在联系的基础上，理解网上支付与结算基本模型；了解网上支付与结算相关
电子支付系统、网上电子支付工具等方面的基本业务与技术特征、功能和流程，理解这些网
上电子支付与结算的技术标准及其安全协议与管理特点；掌握网上银行电子支付系统与网上
第三方电子支付系统内在联系及其发展趋势；理解中国金融认证中心的作用，网上电子支付
存在的安全问题和相关的法律问题。
2.能力目标：掌握电子商务支付与结算环节的基本操作技能，具备电子支付的安全意
识，能利用所学知识解决企事业单位在电子商务运营及管理中出现的电子支付与结算相关问
题。
3.素质目标：通过理论知识的讲授和实际操作，增强学生对新兴的网络支付方式的认识，
利用所学规避网络支付中的诈骗行为，同时具备网络安全意识。通过相关案例分析，让学生
认识到我国电子商务发展非常迅猛，尤其是手机支付已成为趋势，我国电子支付已经处于领
先地位，比如支付宝微信支付等已经走出国门，应用到全世界，增强学生的开拓进取和创新
创业意识的同时，增加民族自信心和自豪感，通过爱国主义教育，培养爱国主义情操。
三、教学学时分配
《电子支付与结算》课程教学学时分配表
学时分配
章节教学主要内容总理论实践
学（实
讲授
时训）
第一章电子支付与结算概述440
0
第二章电子货币44