《老年人生活照料与基础护理实务》教案
课时分配表
章序课程内容课时备
项目一老年人饮食照料2
项目二老年人睡眠照料2
项目三老年人穿着照料2
项目四老年人卫生照料4
项目五老年人排泄照料2
项目六老年人生命体征的测量与护理4
项目七常用标本的采2
项目八老年人用药护理4
项目九老年人安全护理4
项目十老年人安宁服务2
合计28
1
课题项目九老年人安全护理
课时4课时（180min）
知识目标：
（1）了解噎食的概念及临床表现、噎食风险的评估。
（2）掌握海姆立克急救法。
（3）熟悉烫伤分级、烫伤的预防措施和救护措施。
（4）熟悉老年人跌倒的危害、导致老年人跌倒的因素和老年人跌倒的预防措施。
教学目标（5）掌握老年人跌倒的救护措施。
（6）掌握压疮分期及其临床表现、压疮发生的原因和预防措施。
（7）掌握护理2期压疮老年人的方法。
素质目标：
（1）提高安全意识，能够采取各种措施避免老年人受到意外伤害，防患于未然。
（2）树立正确的职业价值观，培养职业自豪感，坚定投身养老行业的信念。
教学重点：了解噎食的概念及表现和风险的评估；了解烫伤分级和预防措施；知道老年人跌
倒的危害以及跌倒因；知道素压疮分期及其临床表现、发生的原因和预防措施。
教学重难点
教学难点：掌握海姆立克急救法；掌握老年人烫伤的救护；熟练老年人跌倒的预防措施以及
跌倒的救护；熟练老年人压疮的护理。
教学方法讲授法、案例导入法、问答法、讨论法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学过程主要教学内容及步骤
考勤【教师】使用APP进行签到
【学生】班干部报请假人员及原因
小课题任务一老年人噎食的识别与救护
【教师】导入课题，板书
李悦照顾的苗奶奶，一年前被确诊患有阿尔茨海默病，随着时间的推移，其病情越来越严
重。
周末，苗奶奶的女儿徐女士前来看望她，并带来了她最喜欢吃的芝麻馅汤圆。一开始，苗
奶奶很配合地让徐女士喂食，在吃了几粒汤圆后，苗奶奶就吵闹着要自己吃，徐