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文件名称:2025浙江温州市平阳县第二人民医院招聘编外人员1人考前自测高频考点模拟试题含答案详解.docx
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更新时间:2025-05-27
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2025浙江温州市平阳县第二人民医院招聘编外人员1人考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(80题)

1、商业银行的基础业务是()。

A.存款业务

B.结算业务

C.贷款业务

D.负债业务

【答案】:A

【解析】本题可依据商业银行各业务的地位和作用来进行分析。商业银行的主要业务包括存款业务、贷款业务和结算业务。存款业务是商业银行以一定的利率和期限,向社会吸收资金,并且按规定还本付息的业务。存款是银行对存款客户的负债,是商业银行开展其他业务的基础,若没有充足的资金来源,银行就无法开展贷款等其他业务,所以存款业务是商业银行的基础业务。结算业务是商业银行为社会经济活动中发生的货币收支提供手段与工具的服务。它是商业银行的中间业务,并非基础业务。贷款业务是商业银行以一定的利率和期限向借款人提供货币资金,并要求偿还本金和利息的行为。贷款业务是我国商业银行利润的主要来源,但不是基础业务。负债业务是银行借以形成其资财的业务,存款只是负债业务的一种主要形式,负债业务并非商业银行的基础业务。综上所述,商业银行的基础业务是存款业务。

2、明代文学家冯梦龙在《警世通言》中描述:“论他的志气,便像冯京商辂连中三元,也只算他便袋里东西,真个是足蹑风云,气冲斗牛。”这里的“连中三元”指的是依次获得哪三次科举考试的第一名?()

A.院试——乡试——会试

B.院试——会试——殿试

C.乡试——会试——殿试

D.会试——乡试——殿试

【答案】:C

【解析】科举考试是中国古代选拔官吏的一种制度,其中乡试、会试、殿试是重要的考试环节。乡试是地方考试,每三年在各省省城举行一次,考中者称为举人,第一名叫解元;会试是礼部举行的全国考试,在乡试次年举行,考中者称为贡士,第一名叫会元;殿试是皇帝亲自主持的考试,分三甲出榜,一甲三名赐进士及第,第一名称状元。连中三元指的是在乡试、会试、殿试中都取得第一名。而院试是为了取得参加正式科举考试的资格先要参加的一种考试,考取者称生员,俗称秀才,并非连中三元所涉及的考试。所以依次获得乡试、会试、殿试三次科举考试第一名才是连中三元。

3、根据我国刑法规定,不满()周岁是无责任能力年龄阶段。

A.十二

B.十八

C.十四

D.十六

【答案】:A

【解析】关于刑事责任能力年龄阶段的划分,我国刑法有明确规定。不满十二周岁的人实施任何危害社会的行为,都不负刑事责任,此为无责任能力年龄阶段。已满十二周岁不满十四周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的,应当负刑事责任。已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任。所以不满十二周岁是无责任能力年龄阶段。

4、太阳系八大行星不包括()。

A.水星

B.金星

C.地球

D.冥王星

【答案】:D

【解析】本题可根据太阳系八大行星的相关知识进行分析。太阳系的八大行星,按照离太阳的距离从近到远,依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。而冥王星在2006年被国际天文学联合会大会定义为矮行星,从传统的“九大行星”中除名。所以太阳系八大行星不包括冥王星。

5、青蛙:庄稼()

A.律师:被告

B.树木:城市

C.合同:买方

D.空气:健康

【答案】:B

【解析】青蛙对庄稼的生态环境有益,树木对城市的生态环境有益,所以可据此得出相应结论。

6、某人对公共产品进行消费时,既不会排斥和妨碍他人同时享用该产品,也不会导致他人对该种公共产品的消费量减少,这体现了公共产品的()。

A.竞争性

B.非竞争性

C.排他性

D.非排他性

【答案】:B

【解析】公共产品具有非竞争性和非排他性两个重要特征。非竞争性是指某人对公共产品的消费不排斥和不妨碍他人同时享用,也不会因此减少他人消费该种公共产品,即增加一个消费者,并不影响其他消费者从该公共产品中获得利益,也不会增加生产成本。而排他性是指可以阻止他人使用这种物品,非排他性是指无法排除他人从公共产品中获得利益,竞争性是指消费者的增加会引起生产成本的增加。本题中描述的“某人对公共产品的消费不排斥和不妨碍他人同时享用,也不会因此减少他人消费该种公共产品”体现的是公共产品的非竞争性。

7、改革开放以来,我国制造业实现快速发展,成功跃居全球第一制造业大国。然而,传统制造业发展方式较为粗放,导致资源环境承受较大压力,目前还面临产能过剩及优化升级等难题。克服制造业发展的瓶颈制约需要()。①发展先进高端制造业②促进信息化与工业化深度融合③注重创新驱动,品牌引领④充分利用区域特色资源,发展区域比较优势

A.①②③