儿童春季传染病防控指南
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CATALOGUE
02
常见传染病类型
01
春季传染病概述
03
预防措施体系
04
症状识别与应对
05
家庭护理要点
06
校园公共卫生管理
春季传染病概述
01
高发季节流行病特征
呼吸道传染病高发
如麻疹、流行性脑脊髓膜炎、风疹、流感等。
01
消化道传染病易发
如诺如病毒、轮状病毒等引起的感染性腹泻、手足口病等。
02
虫媒传染病增加
如乙脑、疟疾等，通过蚊虫等媒介传播。
03
儿童易感因素分析
免疫系统不完善
儿童免疫系统尚未发育完全，对病原体的抵抗力较弱。
01
儿童常常不注意卫生，如饭前便后不洗手、用手触摸口鼻等。
02
环境因素
春季气温变化大，儿童易着凉、受热、感冒等，导致免疫力下降。
03
生活习惯不当
通过咳嗽、打喷嚏等方式传播，加强通风、戴口罩等措施可降低感染风险。
空气飞沫传播
如触摸被污染的物体表面、与患者接触等，勤洗手、消毒等可有效预防。
接触传播
通过食物、水等进入消化道传播，注意饮食卫生、避免饮用生水等可减少感染机会。
消化道传播
传播途径与防控意义
常见传染病类型
02
流感
麻疹
由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性，主要通过飞沫传播。
由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病，主要症状有发热、咳嗽、流涕、眼结膜充血、口腔黏膜斑及皮肤斑丘疹等。
呼吸道传染病（流感/麻疹）
预防措施
保持室内空气流通，避免去人群密集场所，注意个人卫生，勤洗手，佩戴口罩等。
疫苗接种
按时接种相关疫苗，提高免疫力。
由肠道病毒引起的传染病，主要表现为手、足、口腔等部位的皮疹和疱疹。
具有高度传染性的肠道病毒，可引起急性胃肠炎，主要症状为恶心、呕吐、腹泻、腹痛等。
注意饮食卫生，避免饮用生水，勤洗手，保持室内空气流通。
手足口病疫苗可降低感染风险。
肠道传染病（手足口病/诺如病毒）
手足口病
诺如病毒
预防措施
疫苗接种
过敏性疾病（花粉症/风疹）
由花粉引起的过敏性疾病，主要表现为打喷嚏、流鼻涕、鼻塞、眼痒等症状。
花粉症
风疹
预防措施
药物治疗
由风疹病毒引起的传染病，主要症状为发热、皮疹、耳后及枕部淋巴结肿大等。
避免接触过敏原，如花粉、尘螨等，保持室内空气清新。
在医生指导下使用抗过敏药物，缓解症状。
预防措施体系
03
个人卫生强化训练
洗手习惯培养
教会儿童正确的洗手方法，包括使用肥皂和流动水，尤其是在饭前、便后和外出归来时。
01
教育儿童使用自己的毛巾、水杯等个人物品，避免与他人共用，减少交叉感染风险。
02
呼吸道卫生防护
教育儿童在咳嗽或打喷嚏时用纸巾或手肘遮住口鼻，防止飞沫传播。
03
个人卫生用品管理
环境卫生消毒标准
家庭环境清洁
保持室内空气流通，定期开窗通风，保持空气新鲜；每天清洁家具、地面等物体表面，减少病毒和细菌的滋生。
玩具和用品消毒
公共场所卫生
定期清洗和消毒儿童的玩具、用具和餐具，确保卫生安全。
尽量避免带儿童去人员密集、空气不流通的公共场所，如必须前往，可佩戴口罩降低感染风险。
1
2
3
疫苗接种时间规划
01
按时接种疫苗
按照儿童免疫程序及时接种各类疫苗，提高儿童免疫力，预防传染病发生。
02
强化疫苗接种
对于某些传染病，可能需要进行加强接种，以增强免疫效果。
症状识别与应对
04
早期预警体征清单
体温异常升高，是许多传染病的早期症状。
发热
不同传染病可能出现不同类型的皮疹，如斑丘疹、疱疹等。
皮疹
如咳嗽、流涕、打喷嚏等，可能是流感、麻疹等病毒引起的。
呼吸道感染症状
如恶心、呕吐、腹泻等，可能是肠道传染病的表现。
消化道症状
监测与报告
家长和学校应密切关注孩子的健康状况，发现异常及时报告。
01
隔离与送医
对于疑似传染病的学生，应立即隔离，并及时送医治疗。
02
环境消毒
对患儿所在的环境进行消毒，防止病菌扩散。
03
康复返校
患病学生需在家休息，直至完全康复且无传染性方可返校。
04
家校联动处理流程
如嗜睡、昏迷、烦躁不安等，可能是病情严重的表现。
精神状态异常
体温持续超过39度，且持续时间较长，不易退烧。
持续高热
01
02
03
04
出现呼吸急促、费力或口唇青紫等呼吸困难症状。
呼吸困难
可能导致脱水，应及时就医。
剧烈呕吐或腹泻
紧急就医判断标准
家庭护理要点
05
病患隔离操作规范
患儿隔离
患儿需居家隔离，避免与健康儿童接触，直至医生确认痊愈且无传染性。
01
居室通风
保持患儿居室空气流通，定期开窗通风，避免空气污浊。
02
物品消毒
患儿所用物品需及时消毒，如餐具、玩具等，防止交叉感染。
03
患儿饮食应以清淡、易消化为主，避免油腻、辛辣、刺激性食物。
清淡饮食
注重蛋白质、维生素等营养素的摄入，提高患儿免疫力。
营养均衡
鼓励患儿多饮水，保持口腔和呼吸道湿