基本信息
文件名称：心理过程与教育.pptx
文件大小：3.14 MB
总页数：27 页
更新时间：2025-05-27
总字数：约小于1千字
文档摘要
;;01;感知觉对知识接收的影响;记忆规律在教学设计中的应用;学生通过具体操作和实物模型来解决问题，应该多安排实践活动和实物演示。;02;;学习动机的激发机制设计;;03;目标设定与学习计划执行;压力认知与评估;自我控制力的培养模式;04;通