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文件名称:课题1 燃料的燃烧 第3课时(课件)九年级化学上册(人教版2024).pptx
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总页数:24 页
更新时间:2025-05-27
总字数:约1.3千字
文档摘要

;放热现象和吸热现象;;;物质;固体酒精,因使用、运输和携带方便,燃烧时对环境的污染较少,广泛应用于餐饮业、旅游业和野外作业等场合。;近年来自热小火锅因其便捷美味的特性被广大消费者所喜爱,其加热原理是利用发热包内的物质与水接触,释放出热量,从而使得上层食材锅内的食物吸收热量后温度升高。;;在一支试管中加入少量生石灰(CaO)或一小块生活中使用的生石灰干燥剂,再加入2mL水,插入温度计。观察现象,并记录温度变化。;实验分析;;【例1】《天工开物》中关于“烧石成灰”的记载如下:每煤饼一层,垒石(堆石灰石)一层。…灼火燔之(灼烧石灰石)。”“烧酥石性…以水沃(淋)之,亦自解散。”“水调粘合,用以砌墙。”下列对记载内容的阐释,错误的是

A.“煤饼”的作用是燃烧提供热量

B.“灼火燔之”时,碳酸钙发生了化合反应

C.“以水沃之”时,反应放出热量

D.“用以砌墙”的原理是;大量事实和研究证明,化学反应在生成新物质的同时,还伴随着能量的变化。化学反应中能量的变化通常表现为:;;【例1】下列有关化学反应与能量的说法,正确的是

A.化学反应伴随着能量变化

B.化学反应不一定遵循质量守恒定律

C.在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量

D.人类利用的能量都是通过化学反应获得的;;1.人类需要的能量可以由化学反应产生。下列过程中,利用了化学反应产生能量的是

A.火箭发射

B.风力发电

C.干冰制冷

D.水力发电;2.化学与能量的转化息息相关。下列有关叙述正确的是

A.化学反应过程中都会发生放热现象

B.在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量

C.化学能可转变成电能,如燃料电池已被应用于城市客车的驱动电源

D.人类利用的能量都是通过化学反应获得的;3.为落实“双减”工作精神,老师给同学们布置了一道家庭小实验的作业。在塑料饮料瓶中加入酵母粉(催化剂)和双氧水溶液进行氧气的制取和检验,下列说法正确的是

A.触摸瓶身明显发烫,说明该反应吸热

B.塑料瓶膨胀,只是因为反应产生气体

C.将带火星的木条伸入瓶内检验有氧气生成

D.加入酵母粉会使生成氧气的质量增多;4.如图所示装置可用于测定空气中,实验时滴入水与生石灰接触,一段时间后,发现试管内的白磷开始燃烧,熄灭后待冷却至室温再打开弹簧夹。下列说法正确的是

A.该实验中白磷的用量不需要考虑

B.白磷燃烧时放出大量的热,产生大量白雾

C.冷却后打开弹簧夹,注射器的活塞停留在10mL处

D.注射器中的水和胶头滴管中的水作用相同;5.利用如图1装置探究氧气的质量分数对燃烧的影响。点燃蜡烛后立即塞紧橡胶塞,待蜡烛熄灭后将滴管中的水全部滴入集气瓶中,铝盒中的白磷立即燃烧。如图2是瓶中①(二氧化碳)和②(氧气)的含量随时间变化的图像。下列有关说法错误的是

A.在t1至t2时间段内蜡烛已熄灭而白磷还没有开始燃烧

B.在t2至t3s时间段气体含量的变化是因为磷燃烧消耗氧气生成固体

C.该实验证明了不同物质的燃烧对氧气的质量分数需求不同

D.该实验证明了蜡烛燃烧生成的二氧化碳气体仍能支持白磷的燃烧;