选择题
孤独症谱系障碍（ASD）通常在什么年龄段被诊断？（答案在提供的试卷中未明确给出选项内容）
以下哪项不是孤独症谱系障碍的核心症状？A.社交障碍B.语言沟通障碍C.重复刻板行为D.情绪不稳定?答案：D
孤独症谱系障碍的诊断标准主要依据哪个分类系统？A.ICD-10B.DSM-5C.WHOD.APA（答案在提供的试卷中未明确给出）
孤独症谱系障碍的遗传倾向有多高？A.非常低B.一般C.较高D.非常高?答案：C
孤独症谱系障碍的儿童在感官处理上通常表现出哪些特点？A.过度敏感B.过度迟钝?答案：A
孤独症谱系障碍儿童在社交互动中可能表现出哪些行为？A.缺乏眼神接触（该题在提供的试卷中未给出完整选项及标准答案）
孤独症谱系障碍的干预措施中，哪种方法被认为是最有效的？A.药物治疗（该题在提供的试卷中未给出完整选项及标准答案）
孤独症谱系障碍儿童在语言发展上通常会遇到哪些困难？A.语言理解困难（该题在提供的试卷中未给出完整选项及标准答案）
孤独症谱系障碍的儿童在日常生活中可能需要哪些支持？A.社交技能训练（该题在提供的试卷中未给出完整选项及标准答案）
孤独症谱系障碍的儿童在情绪调节上可能面临哪些挑战？A.情绪波动大B.难以识别和表达情绪C.对变化敏感D.所有以上?答案：D
简答题
简述孤独症谱系障碍的主要诊断标准。?答案：孤独症谱系障碍的主要诊断标准包括在社交互动、沟通能力以及行为模式上的显著障碍，通常在儿童早期出现，并持续到成年。
描述孤独症谱系障碍儿童在日常生活中可能遇到的困难。?答案：孤独症谱系障碍儿童在日常生活中可能遇到的困难包括社交互动困难、沟通障碍、重复刻板行为、感官过敏或迟钝、情绪调节困难等。
孤独症谱系障碍儿童的教育支持包括哪些方面？?答案：孤独症谱系障碍儿童的教育支持包括个别化教育计划、特殊教育资源、社交技能训练、行为管理策略、家庭支持等。
孤独症谱系障碍儿童的干预措施有哪些？?答案：孤独症谱系障碍儿童的干预措施包括行为疗法、语言治疗、职业治疗、感觉统合治疗、特殊教育服务、家庭支持和训练等。
论述题
论述孤独症谱系障碍儿童在家庭和社会环境中可能面临的挑战以及相应的支持策略。?答案：孤独症谱系障碍儿童在家庭和社会环境中可能面临的挑战包括社交障碍、沟通困难等。相应的支持策略在家庭方面可提供家庭支持和训练，在社会方面可提供特殊教育服务、社交技能训练等。
其他试卷部分试题
辅助消退是指（）B、在发出指令后，进行等待，如果正确的反应没有出现，再提供辅助帮助孩子完成D、使个体行为不断接近目标行为而最终做出目标行为的差别强化过程?答案：A
因为饿了，说出了饼干，属于哪种语言行为（该题在提供的试卷中未给出选项内容及标准答案）
以下说法正确的是（）A、手势辅助的侵入性比较大、相对容易撤销，辅助力度小B、手势辅助的侵入性比较小、相对容易撤销，辅助力度小C、手势辅助的侵入性比较小、相对容易撤销，辅助力度大?答案：B
在诊断前后康复教育人员需要提醒家长照顾到儿童的情绪问题，家长应分析相关行为的要求是儿童会但是不配合、还是根本没有能力去完成。对于前者，可以通过（）改善，后者则需要通过（）帮助儿童完成。（该题在提供的试卷中未给出选项内容及标准答案）
目标新行为不需要具备的特点（）B、孩子本身已有这个行为，或孩子有能力学习这个行为C、在大部分场合都适用，不会成为另一个新的问题行为?答案：D
（）是孩子与外界沟通的一种方式（该题在提供的试卷中未给出选项内容及标准答案）
以下哪个指的是孤独症儿童需求性语言表达（）B、康复教育人员手中拿着一个苹果，孩子看到后会说苹果D、康复教育人员指一指书上的太阳图画，孩子看到后会说太阳（该题在提供的试卷中未给出完整选项及标准答案）
竞争定义（）A、是指采取一定的措施，使得某特定行为发生时，自身不再接收到该种特定刺B、是指在确定行为的强化刺激原因时，开发或介入能产生类似刺激的活动，并引导孩子从事这些适当的活动来满足自身的刺激需求。C、是指安排和引导孩子玩其他他喜欢的活动，而这些活动并不提供与自我刺激行为相同或类似的强化，但它提供其他孩子喜欢的强化。（该题在提供的试卷中未给出完整选项及标准答案）
阻止或延迟不喜欢的情况的发生称为（）（该题在提供的试卷中未给出选项内容及标准答案）
强化物的选择和测试，可以通过以下哪些途径？（）（该题在提供的试卷中未给出选项内容及标准答案）
以下哪句话的描述是正确的：A、孤独症患者的康复教育只是专业机构能够进行的B、孤独症患者的康复是需要专业机构和家庭以及社会共同努力来完成的C、患者家庭需要绝对服从及执行专业机构给予的建议，个人的建议不适宜提出D、患