关于常见修辞手法全第1页，共20页，星期日，2025年，2月5日正确运用常见的修辞方法比喻、比拟(拟人与拟物）、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问考查方式：一是辨认常见的修辞方法；二是分析其效果，恰当运用修辞。a.诗歌鉴赏题中，结合诗句内容考查包括修辞方法在内的写法；b.现代文阅读题中，结合文章内容考查修辞方法所表达的内容及作用；c?.?语言运用题中，根据表达需要运用修辞方法写作（造句）。第2页，共20页，星期日，2025年，2月5日1、比喻概念：构成：原则：作用：种类：也叫“打比方”，即抓住两种不同性质的事物的相似点，用一事物来喻另一事物。一般由本体（被比喻的事物）、喻体（作比方的事物）和比喻词（比喻关系的标志）构成。甲和乙必须是本质不同的事物，甲乙之间必须有相似点使描述的事物、说明的事物更具体、形象、生动、更容易理解。明喻、暗喻、借喻第3页，共20页，星期日，2025年，2月5日比喻的三种类型：明喻、暗喻和借喻：特点本体比喻词喻体例句明喻甲像乙出现像、似、好像、如、宛如、好比、犹如、仿佛出现那小姑娘好像一朵花一样暗喻甲是乙出现是、成为、变成、变为出现那又浓又翠的景色，简直就是一幅青山绿水画借喻甲代乙不出现无出现地上射起无数的箭头，房顶上落下万千条瀑布。第4页，共20页，星期日，2025年，2月5日2．拟人：概念：把物当做人写，赋予物以人的言行或思想感情，用描写人的词来描写物。作用：把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写，使具体事物人格化，语言生动形象。如：桃树、杏树、梨树、你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。第5页，共20页，星期日，2025年，2月5日3．夸张：概念：为达到某种表达需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸张或缩小。作用：提示事物本质，烘托气氛，加强渲染力，引起联想效果。第6页，共20页，星期日，2025年，2月5日夸张的类别及特点：类别特点例句扩大夸张对事物形状、性质、特征、作用、程度等加以夸大飞流直下三千尺，疑是银河落九天。缩小夸张对事物形象、性质、特征、作用、程度等加以缩小只能看到巴掌大的一块天地超前夸张把后出现的说成先出现，把先出现的说成后出现她还没有端酒怀，就醉了。第7页，共20页，星期日，2025年，2月5日4．排比：概念：由三个或三个以上的结构相同或相似、内容相关、语气一致的短语或句子排列在一起的修辞手法。作用：加强语势、强调内容，使文章的节奏感加强，条理性更好，更利于表达强烈的感情。如：他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。第8页，共20页，星期日，2025年，2月5日5．对偶概念：把一对字数相等、结构相同或相似的句子对称地排列在一起，来表达相似、相关或相反、相对的意思。作用：整齐匀称，节奏感强，高度概括，易于记忆，有音乐美感。第9页，共20页，星期日，2025年，2月5日主要方式：〈1〉正对。上下句意思上相似、相近、相补、相衬的对偶形式。例如：墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。〈2〉反对。上下句意思上相反或相对的对偶形式。例如：.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。〈3〉串对（流水对）。上下句意思上具有承接、递进、因果、假设、条件等关系的对偶形式。例句：才饮长江水，又食武昌鱼。第10页，共20页，星期日，2025年，2月5日6．反复概念：为了突出某种感情、强调某种意思，加深读者印象，有意重复某些词语或句子。反复的种类：连续反复和间隔反复，连续反复中间无其他词语间隔。间隔反复中间有其他的词语。如：1、山谷回音，他刚离去，他刚离去。（连续反复）2、好像失了三省，党国倒愈像一个国，失了东三省谁也不响，党国倒愈像一个国。（间隔反复）第11页，共20页，星期日，2025年，2月5日7．设问：概念：就是无疑而问，先提出问题，然后紧接着把自己的看法说出来。作用：自问自答，目地