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蒙氏教育家长会专题解读

演讲人：XXX

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观察与评估体系

家庭环境支持策略

蒙氏教育核心理念

目录

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5

6

持续成长支持计划

家长常见问题解析

家校共育实施路径

目录

01

蒙氏教育核心理念

儿童发展阶段性特征

敏感期

阶段性发展

吸收性心智

蒙氏教育认为儿童在不同阶段对特定事物或技能有特别敏感期，如语言、秩序、感官等，是学习和发展的最佳时期。

儿童在敏感期内，具有强大的无意识吸收能力，能够从环境中快速吸收知识和经验。

儿童的发展是连续不断的，但会呈现出阶段性特征，每个阶段都有其特定的发展目标和特点。

自主学习环境设计原则

自由与纪律

蒙氏教育强调在自由的环境