基于人地协调观的初中地理教学案例：城市规划与环境保护论文

摘要：本文以人地协调观为指导，结合城市规划与环境保护的实际案例，探讨如何在初中地理教学中培养学生的环保意识和城市规划能力。文章首先阐述了人地协调观和城市规划与环境保护的概念，然后通过具体案例分析了这两个概念在初中地理教学中的应用。

关键词：人地协调观；初中地理教学；城市规划；环境保护

一、概念阐述

（一）1.人地协调观

人地协调观是一种关于人类与地理环境关系的理念，强调人类活动与自然环境的和谐共生。在初中地理教学中，人地协调观教育旨在培养学生的环保意识，使他们认识到人类活动对自然环境的影响，以及如何在城市规划和环境保护中实现可持续发展。