小学数学课：校园雨水收集系统用水量预测与节水措施优化方案评价报告论文

**摘要：**本文旨在探讨小学数学课程中如何通过校园雨水收集系统的用水量预测与节水措施优化方案，培养学生的数学应用能力和环保意识。通过对雨水收集系统的水量预测模型的构建及节水措施的效果评估，提出了一套切实可行的教学方案。本文结合实际案例，分析了雨水收集系统的设计与实施过程，并对其节水效果进行了量化评价，旨在为小学数学教学提供新的实践路径。

**关键词：**小学数学、雨水收集系统、用水量预测、节水措施、教学优化

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**一、引言**

在当前全球水资源日益紧缺的背景下，培养学生的节水意识和数学应用能力显得尤为重要。小学数