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文件名称:小学语文“作文教学与语文素养提升”实践研究论文.docx
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总页数:8 页
更新时间:2025-05-28
总字数:约3.51千字
文档摘要
小学语文“作文教学与语文素养提升”实践研究论文
摘要:本文以小学语文作文教学为研究对象,探讨如何通过作文教学实践提升学生的语文素养。文章从背景分析入手,列举了当前作文教学中存在的问题,并针对这些问题提出了相应的解决策略,旨在为小学语文作文教学提供有益的参考。
关键词:小学语文;作文教学;语文素养;提升策略
一、背景分析
(一)当前小学语文作文教学存在的问题
1.教学方法单一,缺乏创新
在当前的小学语文作文教学中,许多教师仍然采用传统的“灌输式”教学方法,以教师为中心,注重知识的传授,而忽略了学生的主体地位。这种教学方法使得学生在作文过程中缺乏自主思考和创新意识,导致作文质量不高。
2.学生