第六单元多彩的夏日语文一年级下册大单元教学课件

夏日中的荷塘生机第四课时

诗句导入欣赏荷塘美景板块一

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。看图画，你想到哪句诗？

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

荷叶圆圆的，绿绿的。荷花（）（）粉粉的美美的

水珠（）（）苹果（）（）练习说一说：

水珠圆圆的，亮亮的。苹果红红的，大大的。练习说一说：香蕉弯弯的，黄黄的。

初读课文游玩美丽荷塘板块二

按要求读课文：1.读准字音，读通句子。2.圈出难读的生字，多读几遍。3.标出段落序号。12345

翘舌音：珠展翅后鼻音：亮晶停坪膀整体认读音节：翅珠摇篮亮晶停坪展透翅膀朵zhūyáolánliàngjīngtíngpíngzhǎntòuchìbǎngduǒ前鼻音：篮展认读生字

珠露珠珍珠摇摇头摇篮篮摇篮花篮zhūyáolán亮明亮亮晶晶liàng

晶水晶晶莹停停止停车场坪草坪停机坪展展开画展jīngtíngpíngzhǎn

鸡翅翅膀膀翅膀肩膀朵云朵花朵翅chìbǎngduǒ透透亮透明tòu

珠停zhūtíng王朱表意表音亻亭表意表音zhūtíng形声字

加一加比一比日+日+日=晶土+平=坪篮蓝竹篮花篮蓝色蓝天

摇yáo展zhǎn停tíng

展展开展开翅膀展开透明的翅膀透翅膀

停机坪荷叶摇篮翅膀亮晶晶云朵透明小水珠

指导读好重点句子小水珠躺在荷叶上眨着亮晶晶的眼睛。小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。

诵读课文，感受荷塘乐趣板块三

荷叶是什么形状？又是什么颜色呢？荷叶的形状：荷叶的颜色：圆圆的绿绿的

圈一圈：荷塘里来了哪些小伙伴？小水珠小蜻蜓小鱼儿小青蛙

找一找，荷塘里来了哪几位好朋友？小水珠小蜻蜓小青蛙小鱼儿

小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”3小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”

停机坪摇篮歌台

表演读：他们把荷叶当作什么？在那儿干什么？小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

表演读：他们把荷叶当作什么？在那儿干什么？小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。2

指导朗读，体会小伙伴们快乐的心情。小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。舒服舒适快活开心

想一想，池塘中还有什么小动物会把荷叶当成什么呢？鸭子说：“荷叶是我的。”蚂蚁说：“荷叶是我的。”蝴蝶说：“荷叶是我的。”游乐场小船舞台

看着图，说一说，仿照课文编一编儿歌。小乌龟说：荷叶是我的大床。小乌龟趴在荷叶上，懒洋洋的睡大觉。

感悟提升文中圆圆的、绿绿的荷叶成了小水珠的摇篮、小蜻蜓的停机坪、小青蛙的歌台、小鱼儿的凉伞。字里行间都洋溢着童真童趣，让我们感受到夏天的美好。希望小朋友们也能在炎炎夏日，感受绿绿的荷叶带来的那份清凉。

积累拓展荷花开，鱼儿来，鱼儿鱼儿多可爱。围着荷花头摇摇，绕着荷叶尾摆摆。摇来摇去真快乐，打个挺儿跳起来。摇来摇去真快乐，打个挺儿跳起来。荷花开

作业设计A类：抄写文中的叠词（如“亮晶晶、笑嘻嘻”），再说出2个同类词语。B类：用黏土或彩纸制作“荷叶与小动物”的手工贴画，并用句式“荷叶是______的______”介绍作品。C类：观察其他夏日植物（如荷花、西瓜藤），想象它们和小动物的故事。

学好语文快乐成长