综合与实践：数学连环画（分层作业）

【夯实基础】

1.讲一道有关加法减法的数学故事。

2.根据连环画中的第4幅图的情境讲述一个小故事，并提问解答。

3.下面是海海画的连环画。请你回答第2幅图和第3幅图中的问题。

【进阶提升】

4.下面是乐乐画的周末和妈妈逛甜品店的连环画。

甜甜圈3元1个，蛋糕40元1个。

1

我想买3个甜甜圈和2个蛋糕，一共ULUUUJUJU1LLJ

妈妈付给营业员

W7）、90兀，找回了1兀

女、（找回的钱对吗？

90-1=89（元）

找回的钱对。

妈妈带了50元。乐乐想买1个甜甜圈和1个蛋糕，一共需要多少元？妈妈想再买1个汉堡

包，带的钱够吗?

5.同学们，你们听过《小蝌蚪找妈妈》的故事吗？一起来看一看这个连环画故事中的数学问

题吧!

（1）说一说连环画中的故事。故事中有哪些数学信息（写出两条即可）？

（2）故事中，还有几只小蝌蚪没找到妈妈?

【拓展应用】

6.下面是乐乐画的周末和妈妈逛甜品店的连环画。

甜甜圈3元1个，蛋糕40元1个。

乐乐想买1个甜甜圈和1个蛋糕，一共需要多少元？妈妈付给营业员45元，应找回多少

元？

7.编一个生活中有关计算的故事。用连环画的形式画出来。