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文档摘要

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探寻小学男教师职业认同：现状、影响与突破

一、绪论

1.1研究背景与缘由

1.1.1研究背景

在我国许多地区，小学男女教师比例长期处于失衡状态，且这一现象愈发严峻。当前，小学教育领域中女性教师占据多数，小学教师职业仿佛成为了女性的专属。据教育部数据显示，2020年全国小学专任教师中，女教师占比达71.14%，小学男教师占比仅为28.86%，而小学男教师占比超过50%，还要回溯到1999年。从地区分布来看，2020年上海市小学女教师占比83.53%，而甘肃省只有55.53%，两地相差28个百分点，经济越发达的地区，女教师比例越高。在一些学校，男教师呈现老龄化趋势，青