基本信息

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文档摘要

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;;01;幼儿社交需求分析;独生子女家庭普遍;活动设计背景与意义;02;认知目标：认识好朋友;能够用准确、生动的语言描述好朋友的外貌、性格和兴趣。;;03;重点：认识与夸赞好友;细致观察;解决方法：引导与鼓励;04;;;选取一些旋律优美、歌词积极向上的友好主题歌曲，如《找朋友》、《友谊地久天长》等，让幼儿在音乐中感受友谊的美好。;05;导入：音乐引入;主体：分享与讨论;游戏：友谊互动;总结要点;06;日常生活中的友谊实践;邀请家长参与幼儿园组织的分享会，分享家庭中的友谊故事和育儿经验，增进家园之间的沟通和理解。;建立孩子们在园中的友谊发展档案，记录孩子们与同伴之间的互动情况，及时发现并解决友谊中的问题。;07;;幼儿参与度分析;改进建议与未来计划;感谢观看