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大班科学领域数学活动演讲人：日期:

目录02活动内容设计01活动目标设定03教具与材料准备04活动实施流程05教学策略与方法06家园共育延伸

01活动目标设定Chapter

基础数学概念认知数的概念通过实物和具体情境，理解数的实际意义，掌握10以内的加减法运算。01认识并区分基本几何形状，如圆形、正方形、三角形等，发展空间想象力。02排序与分类学习按照不同标准对物体进行排序和分类，理解顺序和集合的概念。03形状与空间

培养细致的观察力，发现事物的异同，学会从多个角度观察问题。观察与发现通过问题引导，学习简单的推理和分析方法，培养逻辑思维能力。推理与分析学习使用数学语言描述和表达观察到的现象，提