学校幼儿园保安服务项目人员配置及职责方案
一、人员配置
项目人员配备表
职务
姓名
职称
上岗资格证明
已承担项目情况
证书名称
级别
证号
专业
幼儿园
项目数
项目名称
管理人员汇总表
关键岗位
人数
保安经理
保安队长
保安人员
监督人员
拟派保安人员配置计划表
序号
姓名
职称
证书
业绩
备注
1
2
3
4
5
6
7
项目经理简历表
姓名
性别
年龄
职务
职称
学历
参加工作时间
从事项目经理年限
项目经理
资格证书编号
在服务期和已完项目情况
合作单位
项目名称
项目规模
开始、完成日期
是否在服务期
项目质量
其他管理项目人员履历表
姓名
性别
年龄
职务
职称
学历
参加工作时间
从事负责人年限
服务期和已完项目情况
合作单位
项目名称
项目规模
开始、完成日期
是否在服务期
项目质量
项目人员简历表
姓名
性别
年龄
职务
职称
学历
参加工作时间
从事负责人年限
在建服务期和已完项目情况
合作单位
项目名称
项目规模
开始、完成日期
是否在服务期
项目质量
二、人员配备管理
（一）人员配备的含义及配备原则
1.人员配备的含义
人员配备，就是根据组织结构规定的职位数量与要求，对所需各类人员进行恰当有效的选拔、使用、考评和培养，以合适的人员去充实组织中的各个职位，保证组织活动正常进行并实现组织的既定目标的活动。
2.人员配备的原则
（1）因事择人的原则
人员的选择要以职位的空缺和实际工作的需要为出发点，以职位对人的要求为标准，选拔、录用各类人员。要使工作卓有成效地完成，就要使选择的人员具备相应的知识和能力。
（2）量才使用的原则
不同的人也具有不同的能力和素质，能够从事不同的工作。从人的角度来考虑，只有根据人的能力特点来安排工作，才能使人的潜能得到最充分的发挥，使人的工作热情得到最大限度地释放。
（3）人事动态平衡的原则
任何组织都是在不断变化的环境中发展的，工作中的人的能力和知识也是在不断提高和丰富的。同时，组织对其成员的素质的认识也是不断完善的。因此，人与事的配合需要进行不断地调整，使能力强的人有机会从事更高层次的工作，能力一般的人从事其力所能及的工作，使组织中的每一个人都能得到最合理的使用，实现人与工作的动态平衡。
（4）程序化、规范化原则
员工的选拔和录用必须遵循一定的标准和程序。科学合理地确定员工的选拔标准和聘任程序，是组织聘任优秀人才的重要保证。只有按照规定的程序和标准办事，才能选聘到真正愿为组织的发展做出贡献的人才。
（二）对管理人员的要求
合格的管理人员必须具备相应的素质和能力，主要包括：
1.过硬的业务知识和水平
因为公司业务具有一定的专业性，所以要求管理者也要具备一定的专业知识、具备一定的技术水平和能力，这是管理者不可缺少的条件。
2.良好的道德品质
担任管理职务的人拥有相当的权力，而组织对其权力的运用往往难以进行及时、有效的监督，所以权力能否正确运用在很大程度上取决于管理人员的良知。此外，管理者能否有效影响和激发下属的积极性，也在很大程度上取决于管理者个人的道德品质。
3.富于创新的精神
管理者的任务不仅是执行上级的命令，维持系统的运转，而且要在组织系统或部门的工作中不断创新。只有不断创新，组织才能充满生机，不断发展。
4.良好的决策能力
管理过程中充满了决策。决策能力是管理人员应具备的一种重要能力。
5.较强的沟通能力
管理人员既要善于理解别人，也需要别人理解自己。组织成员之间的相互理解是组织成功的基本保证，而要实现相互理解就要借助信息沟通才能完成。沟通的效果决定了管理者与员工相互理解和相互信任的程度。作为管理者必须具有进行有效沟通的技能。
6.较强的组织协调能力
管理者的职责之一就是实现组织内部各部门各环节的密切配合，所以管理者应有较强的组织协调能力，能够按分工协作的要求合理调配人员，布置工作任务；同时，管理者要善于协调内部员工之间的关系，创造和谐、融洽的气氛。
（三）人员配备
1.大门门卫岗：配备保安员XX人，白班XX人在岗，夜班XX人在岗，每天24小时不间断值守。
2.巡逻岗：配备保安员XX人，白班XX人在岗，夜班XX人在岗，每天24小时不间断巡逻。
3.引导岗：配备保安员XX人，白班XX人在岗，夜间不配备保安人员。
4.办公楼门卫岗：配备保安员XX人，白班XX人在岗，夜间不配备保安人员。
项目负责人资格情况表
1.一般情况
姓名
年龄
学历
毕业年份
专业
职务
职称
（或学位）
拟任何职
参加工作
时间
2.个人简历
时间
专业工作经历
3.负责类似项目业绩
序号
项目名称
该项目中任何职
幼儿园安全岗位责任清单
序号
岗位名称
责任清单
履职清单
负责部门
岗位责任人
备注
1
组
织
领
导
安全工作领导机构
安
全
管
理
岗位安全职责体系
1.建立幼儿园岗位安全工