基本信息
文件名称:【部编人教版】语文六年级下册古诗词诵读9《浣溪沙》精美课件.pptx
文件大小:38.56 MB
总页数:48 页
更新时间:2025-05-28
总字数:约1.66千字
文档摘要

;写;;游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。

山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。

谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。;游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。

山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。

谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。;游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。

山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。

谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。;山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。;谁道人生无再少?门前流水尚能西!

休将白发唱黄鸡。;;;联;上;;;苏轼《自题金山画像》;教;尝;;第六单元?古诗词诵读;谈话导入;谈话导入;谈话导入;谈话导入;视频播放;作者介绍;苏轼是北宋中期文坛领袖,在诗、词、散文、书、画等方面取得很高成就。文纵横恣肆;诗题材广阔,清新豪健,善用夸张比喻,独具风格,与黄庭坚并称“苏黄”;词开豪放一派,与辛弃疾同是豪放派代表,并称“苏辛”;散文著述宏富,豪放自如,与欧阳修并称“欧苏”,为“唐宋八大家”之一。苏轼善书,“宋四家”之一;擅长文人画,尤擅墨竹、怪石、枯木等。;散文——《贾谊论》《石钟山记》《进策》《东坡志林》

诗作、文赋——《赤壁赋》《游金山寺》《惠崇春江晚景》《赠刘景文》

词作——《念奴娇·赤壁怀古》《点绛唇·不用悲秋》《定风波·莫听穿林打叶声》《鹧鸪天·林断山明竹隐墙》《江城子·十年生死两茫茫》《虞美人·有美堂赠述古》

书法——《宝月帖》《怀素自序》《赤壁赋》

绘画——《潇湘竹石图》《枯木怪石图》《偃松图卷》;创作背景;初读感知;蕲(qí)水:县名,在今湖北浠水一带。清泉寺:寺名,在蕲水县城外。

短浸溪:指初生的兰芽浸润在溪水中。

子规:杜鹃鸟,相传为古代蜀帝杜宇之魂所化,亦称“杜宇”,鸣声凄厉,诗词中常借以抒写羁旅之思。;萧萧:这里形容雨声,一作“潇潇”。

无再少:不能回到少年时代。

白发:老年。

休将白发唱黄鸡:不要因老去而悲叹。唱黄鸡:语出白居易“黄鸡催晓丑时鸣”,比喻时光的流逝???感叹人生不可能长久。;山脚下溪边的兰草才抽出嫩芽,浸泡在溪水之中。松间的沙石小路经过春雨的冲刷,洁净无泥。时值日暮,松林间的杜鹃鸟在潇潇细雨中啼叫。

谁说人老不会再回年少时光呢?你看看,那门前的流水尚能向西奔流呢!所以,不要在老年感叹时光流逝。;感悟体会;2.“山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。”;3.上阕写景,描绘了哪三幅画面?这些画面渲染出一派怎样的春景?;4.所谓知人论诗,我们也应知人论词,苏轼是在怎样的境遇下创作的这首词呢?;乌台诗案发生于元丰二年(1079年),时御史何正臣等上表弹劾苏轼,奏苏轼移知湖州到任后谢恩的上表中,用语暗藏讥刺朝政,随后又牵连出大量苏轼诗文为证。这案件先由监察御史告发,后在御史台狱受审。据《汉书·薛宣朱博传》记载,御史台中有柏树,野乌鸦数千栖居其上,故称御史台为“乌台”,亦称“柏台”。“乌台诗案”由此得名。;西江月

【宋】苏轼

世事一场大梦,人生几度秋凉?

夜来风叶已鸣廊。看取眉头鬓上。

酒贱常愁客少,月明多被云妨。

中秋谁与共孤光。把盏凄然北望。;世上万事恍如一场大梦,人生经历了几度新凉的秋天?到了晚上,风吹动树叶发出的声音,响彻回廊里,看看自己,愁思爬上了眉头,鬓边生出了白发。;6.《浣溪沙》是词人谪居黄州两年后的一首游记词,从这首诗中苏轼的状况是怎样的呢?;词人面对着眼前“溪水西流”,产生了奇妙的遐想:既然溪水可以西流,人为什么不可以重新拥有青春年华呢?人生之“再少”,这是说应保持一种年轻的乐观的心态。“休将白发唱黄鸡”则唱出呼唤青春的人生之歌,用不着为白发苍颜而叹气。表现了词人在贬谪期间乐观豁达的精神状态。;7.当面临人生困境和挫折之时,这体现了他什么样的人生态度?又给了我们怎样的启示?;课堂总结,拓展延伸;课堂总结,拓展延伸;课堂总结,拓展延伸;课堂总结,拓展延伸;布置作业