新人美版美术四年级下册义务教育教科书3.快乐的人
快乐的人想一想，你会在什么时候感觉到快乐？
快乐的人玩耍时画画时享受美食时运动时和家人在一起时说一说，还有哪些让你感觉到快乐的时刻？
快乐的动态感到快乐的时候你的动作和表情是怎样的？一跃而起翩翩起舞手舞足蹈欢呼雀跃哈哈大笑
人们需要快乐，就像需要衣服一样。
比一比下雪了，比一比雪中玩耍的两个女孩哪一个看起来更快乐？为什么？动态夸张表情丰富
快乐的人观察图片中人物动态，体会他们的快乐与美。
贾科梅蒂早在60多年前，瑞士的著名雕塑家贾科梅蒂先生就发现了肢体表现情绪的美感，于是他利用综合材料创作了一系列以肢体表现感受的雕塑作品。
作品赏析有时候艺术创作者们会打破常规，用综合材料的方式进行表现，这些材质可能是沙子、折皱的纸、麻绳、毛线或铁丝电线等，也可能是一把残破的椅子或者一件摔裂的乐器等。
快乐的人《行走中的人》贾科梅蒂你看到大师的这个雕塑作品会有什么感觉呢？猜一猜他所表达的情绪。贾科梅蒂的雕塑就是在吸引你的同时在不断地拒绝你，这种拒绝是观者自身的需要，也是艺术家的感悟和想要表达的思绪。这种距离同时也产生了神秘感，是人类对未知事物的最初的本能和感觉。只有远离你想要表达的和了解的事物你才能更好的、清楚的看到它的本质。
快乐的人《约瑟芬·贝克》亚历山大·考尔德美国作者用流动的一根线条轻松的表现了以为正在快乐舞动的女人形象，线条完美的表达出人体的动态。观察画面中的人物情绪是如何巧妙的进行表达的？
找一找《约瑟芬·贝克》亚历山大·考尔德美国小组讨论对比图片与作品人物比例有什么变化？人物的特点是怎么表现出来的？概括夸张
所需材料能利用哪些线型材料进行创作？1.软硬适度的废电线。3.较硬的线型材料。2.一次性筷子、冰棍棒、牙签。
快乐的人如果你当上了奥运火炬手，你快乐的心情该怎样表现呢？
快乐的人运动员快到达终点时候的快乐心情又该怎样表现呢？对比后你能用美术语言说说用铁丝线创作的快乐人物在造型上有什么特点吗？并运用了哪些艺术手法？——运用简化、夸张、想象等艺术手法概括形。
观察探究不仅国外的大师发现了肢体语言的魅力，就在我们2008的北京奥运会上就有一件非常重要的标志是通过肢体语言变形后来表现我们承办奥运的快乐心情的！你能猜猜是哪一件标志吗？
奥运会标奥运会会徽的形象就是通过古代人们的舞蹈壁画和青铜的舞蹈人形钱币演变而来的！无论是古代还是现代表现的都是快乐的心情呢。
技法创新疏密、粗细秩序节奏美方法多种多样运用大胆灵活技法创新
基本技法螺旋法盘旋法缠绕法单线法用基本的技法一起来制作快乐的形象吧。
快乐的人选择人物活动及观察视角：整体、局部。
学生作品
学生作品
实践作业讲了这么多，同学们一定已经迫不及待想动手制作了吧。下面就请你把自己最快乐的样子利用手中的综合材料来表现出来吧！看看谁的创作最有创新精神。不过在使用工具的时候可要注意安全啊。