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文件名称:第3讲 用字母表示数(教师版).docx
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更新时间:2025-05-28
总字数:约4.36千字
文档摘要
1
第3讲用字母表示数
一、寻找蛛丝马迹
练习1
下面每个图中的数都是按照规律排列的.
355
35
5
78
2
4b3
4
b
a=(),b=().
,.
【解析】通过观察前两个三角形可以发现,下面两个数乘积等于上面的一个数,如:5x6=30,7x8=56.所以可以得出=;,=.
【标注】【拓展思维】数形结合找规律
练习2
按要求解答问题.
(1)一个三角形有()条边,两个三角形有()条边,三个三角形有()条边,…,n个三角形有(