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文件名称:第3讲 用字母表示数(教师版).docx
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更新时间:2025-05-28
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文档摘要

1

第3讲用字母表示数

一、寻找蛛丝马迹

练习1

下面每个图中的数都是按照规律排列的.

355

35

5

78

2

4b3

4

b

a=(),b=().

,.

【解析】通过观察前两个三角形可以发现,下面两个数乘积等于上面的一个数,如:5x6=30,7x8=56.所以可以得出=;,=.

【标注】【拓展思维】数形结合找规律

练习2

按要求解答问题.

(1)一个三角形有()条边,两个三角形有()条边,三个三角形有()条边,…,n个三角形有(