小学生防拐骗教育课件单击此处添加副标题有限公司汇报人：XX
目录01防拐骗教育的重要性02拐骗的常见手段03防拐骗基本知识04防拐骗技能训练05家长与学校的角色06课件内容与形式
防拐骗教育的重要性章节副标题01
提升安全意识增强孩子识别拐骗手段的能力，降低被拐骗的风险。预防拐骗风险教育孩子学会在遇到危险时寻求帮助，提升自我保护意识。自我保护意识
预防犯罪侵害增强安全意识学会求助方法01提升小学生识别拐骗风险的能力，增强自我保护意识。02教育孩子在遇到危险时，如何向可靠的人求助，避免受到伤害。
家校共育意义增强防范意识家校合作加强防拐骗教育，增强小学生自我保护意识。共同监护责任明确家校共同监护责任，确保孩子安全，预防拐骗事件发生。
拐骗的常见手段章节副标题02
陌生人诱骗假装求助提供零食或玩具不法分子常以零食、玩具等为诱饵，吸引小学生注意力，进而实施诱骗。骗子可能会假装迷路或需要帮助，请求小学生带路或提供信息，以此接近孩子。承诺给予好处通过承诺给予小礼物、游戏币等好处，诱使小学生跟随或泄露个人信息。
网络拐骗手法不法分子通过社交平台发送游戏邀请，引诱小学生点击链接，进而实施诈骗或信息盗取。伪装成游戏邀请利用小学生对玩具或游戏的渴望，发布虚假的优惠信息，诱骗他们提供家庭信息或支付款项。发布虚假优惠信息骗子冒充亲戚或朋友，通过网络向小学生发送求助信息，要求转账或提供个人信息。假冒亲友求助010203
熟人作案特点熟人作案时，利用孩子对他们的信任，更容易让孩子放松警惕，从而实施拐骗。01利用信任关系犯罪分子常伪装成好心人，如假装是家长的朋友或亲戚，以帮助孩子为由接近并拐骗孩子。02伪装成帮助者熟人作案者通常对孩子的活动环境很熟悉，他们会选择孩子熟悉的地点进行拐骗，降低孩子警觉性。03利用熟悉环境
防拐骗基本知识章节副标题03
安全防范原则01教育小学生不要轻信陌生人的话，无论对方提供何种诱惑，都不要跟随陌生人离开。02告诉孩子们不要向陌生人透露自己的姓名、住址、学校等个人信息，以保护个人隐私和安全。03教导孩子们在遇到危险或不安全的情况时，应立即向老师、警察或其他可信赖的成人求助。不与陌生人走不透露个人信息求助可信成人
个人隐私保护教育小学生不要在互联网或公共场合透露自己的姓名、住址、学校等个人信息。不透露个人信息强调不要随意上传个人照片或视频到网络，避免被不法分子利用。保护照片和视频隐私告诉孩子们，如果遇到陌生人询问个人信息，应立即离开并告知家长或老师。警惕陌生人询问
求助与报警流程识别求助信号当小学生遇到危险或被拐骗时，应学会使用特定的求助信号，如喊“救命”或使用紧急联系人代码。使用公共求助设施指导孩子们使用公共场所的求助按钮或电话，如学校、商场的紧急呼叫系统。拨打紧急电话寻找安全人员教育小学生记住紧急电话号码，如110，并在安全的情况下及时拨打求助。告诉孩子们在公共场所遇到危险时，应寻找警察、保安或其他可信赖的工作人员求助。
防拐骗技能训练章节副标题04
情景模拟演练通过角色扮演，让学生学会如何拒绝陌生人的搭讪，并迅速离开不安全的环境。模拟陌生人搭讪01设置模拟场景，教育学生在迷路时如何向可信赖的成年人求助，比如警察或店员。模拟迷路求助02训练学生如何在紧急情况下使用电话向家长或警察求助，并提供准确的个人信息和位置。模拟电话求助03通过情景模拟，让学生了解网络诱骗的危险，学会不透露个人信息，不与陌生人私下见面。模拟网络诱骗04
安全行为习惯教育孩子不跟陌生人离开，即使对方声称是父母的朋友或亲戚。不与陌生人走0102告诉孩子不要向陌生人透露家庭住址、学校名称或父母工作单位等个人信息。不透露个人信息03教导孩子在遇到危险或不安全情况时，寻找警察、老师或其他可信的成人求助。求助可信成人
应对突发状况教育孩子识别那些试图用糖果、礼物或宠物等手段吸引他们的人。识别不安全的陌生人告诉孩子在遇到危险时，要寻找警察、老师或其他可信赖的成年人求助。求助成年人训练孩子在遇到不安全的人时，要坚决说“不”，并迅速离开现场，找到安全的地方。学会拒绝和逃跑
家长与学校的角色章节副标题05
家长监护责任家长应监督孩子的网络活动，防止孩子在网上遭遇诈骗或被不良信息诱导。家长需与孩子建立信任关系，确保孩子在遇到问题时能及时与家长沟通，寻求帮助。家长应教育孩子识别陌生人和潜在的危险，如不跟陌生人走，不接受陌生人的礼物。教育孩子识别危险建立安全沟通渠道监督孩子的网络使用
学校教育职责通过模拟拐骗场景的演练，让学生在实践中学习如何应对突发事件，增强应急反应能力。组织防拐演练活动学校需建立有效的家校沟通渠道，及时分享安全信息，共同关注学生放学后的安全问题。建立家校沟通机制学校应定期开设防拐骗等安全教育课程，教育学生识别潜在危险，提高自我保护意识。开展安全教育课程01、