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文件名称:1.1传统发酵技术的应用第1课时课件高二下学期生物人教版选择性必修3.pptx
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更新时间:2025-05-28
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文档摘要

生物技术与工程;第1章发酵工程;科技探索之路:从传统发酵技术到发酵工程;第1节传统发酵技术的运用

(第一课时)

;约9000年前,我们的祖先就会利用微生物将谷物、水果等发酵成含酒精的饮料。夏禹时期,已有了关于少康(即杜康)造秫酒的传说。

人类最初可能是发现储存的水果会自然发酵变成酒,因而逐渐摸索出酿酒技术的。

酿酒技术给古代人民的生活增添了丰富的色彩。我国具有悠久的酿酒文化和历史,许多古老的酿酒工艺一直保留并延续至今。;1857年,法国的微生物学家巴斯德通过实验证明,酒精发酵是由活的酵母菌引起的。

此后,人们才开始了解发酵的本质。;;请同学们自主阅读教材P5,小组合作思考讨论完成问题。;(1)概念:;(1)概念:;(1)概念:;(1)概念:;(1)概念:;混合菌种;(3)实例:腐乳;蛋白质;直接利用空气中的毛霉孢子或者直接接种毛霉(15-18℃,一定湿度);问题1:每年进行同样的操作,但是每年制作的腐乳或豆瓣酱的口感都不完全相同,有些年份甚至制作不成功,你知道这是为什么吗?

;;;二、尝试制作传统发酵食品

;二、尝试制作传统发酵食品

;(2)酒精发酵:;(3)醋酸发酵:;(一)泡菜的制作;蔬菜中含有硝酸盐,但在微生物(硝酸盐还原菌)的作用下会被还原为亚硝酸盐。亚硝酸盐为强氧化剂,能够把血液中的低铁血红蛋白转变为高铁血红蛋白,从而导致缺氧性中毒症状。在泡菜的腌制过程中会有亚硝酸盐产生。一般不会危害人体健康。但是,总量达到0.3~0.5g时会引起中毒;达到3g时会死亡。;28;发酵时期;30;2.某同学在制作泡菜前,查阅资料得知,可以向泡菜坛中加些“陈泡菜水”;在用5%的食盐水制作泡菜时,他在不同时间测定了泡菜中亚硝酸盐的含量,结果见右栏曲线图,请你帮他分析问题。