第13讲

海—气相互作用和

环流异常;;;;;;;;;;;3．图中甲—乙海域之间海洋向大气输送热量变化较大，其直接原因是()

A．海洋深度不同

B．大气降水不同

C．正午太阳高度不同

D．海水温度变化大

4．与同纬度相比，丙地降水丰富，其附近海域海—气相互作用方式主要是()

A．海—气的热交换

B．海—气的氮交换

C．海—气的水交换

D．海—气的氧交换

;1．关于大气潜热释放的纬度差异及其主要原因的说法，正确的是（）

A．0°～10°潜热释放高度较高，

气流辐散上升强烈

B．30°～40°潜热释放数量较少，

信风干燥抑制蒸发

C．50°～60°潜热释放高度较低，

锋面气旋抬升受限

D．80°～90°潜热释放数量最少，

极地东风摆动较小

;真题引领;针对训练;针对训练;针对训练;正常年份，赤道两侧的信风将太平洋东侧大量的表层暖水输送到西侧，下层海水上涌，同时，秘鲁寒流北上补充，使得赤道中、东部太平洋海域表层海水温度相对较低。;;概念：赤道附近大洋东西两岸之间东西方向的热力环流;厄尔尼诺现象是赤道中、东部太平洋海域发生的大范围、持续性表层海水温度异常偏高（海温距平高于0.5℃且持续3个月以上）的现象。

大约每隔2~7年发生一次，每次持续1~2年，发生年份称为厄尔尼诺年。

时间：圣诞节前后。;信风明显减弱;;;;异常

低温;信风加强;;拉尼娜现象的影响;;;厄尔尼诺与拉尼娜现象的成因及影响;四翼体验;课时跟踪;（2023·北京卷）暴雨引发的洪水携带泥沙进入湖泊后，沉积形成砂质纹层。某地湖泊中砂质纹层出现频次与厄尔尼诺事件频次正相关。推算的厄尔尼诺事件频次如图所示。读图完成下面小题。;课时跟踪;课时跟踪;课时跟踪;知识构建