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文件名称:人教版高中化学必修二第5章提升课时1SO2的制备SO2测试含答案解析.docx
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更新时间:2025-05-28
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文档摘要

提升课时1SO2的制备SO2、CO2的鉴别

(分值:60分)

A级合格过关练

选择题只有1个选项符合题意

(1~6题,每题4分,共24分)

(一)二氧化硫与二氧化碳的鉴别与除杂

1.区分CO2和SO2的最佳方法是()

用品红溶液

用澄清的石灰水

用硫酸铜溶液

用湿润的蓝色石蕊试纸

2.为了除去SO2中少量的HCl气体,应将混合气体通入()

溴水 饱和NaHSO3溶液

NaOH溶液 饱和NaHCO3溶液

3.为了除去二氧化碳气体中的二氧化硫气体,下列仪器和药品组合合理的是()

仪器:①洗气瓶、②干燥管;药品:③固态生石灰、

④苏打溶液、⑤小苏打溶液。

①⑤ ②⑤

①③ ①④

4.同类物质性质相似,SO2和CO2同属于酸性氧化物,性质类似。下列说法不正确的是()

SO2与澄清石灰水反应生成白色沉淀CaSO3

SO2与BaO反应,生成BaSO3

SO2与水反应生成H2SO3

SO2和Na2O2反应生成Na2SO3和O2

5.检验CO2中是否混有SO2气体,可采用的方法是()

先通过NaOH溶液,再通过品红溶液,若品红溶液褪色,则说明混有SO2气体

通过澄清石灰水,若变浑浊,则说明混有SO2气体

先通过NaOH溶液,再通过澄清石灰水,若变浑浊,则说明有SO2气体

通过酸性KMnO4溶液,若溶液褪色,则说明混有SO2气体

(二)二氧化硫的制备

6.某化学兴趣小组制取SO2并探究SO2与FeCl3溶液的反应,所用装置如图所示。下列说法错误的是()

甲中浓硫酸浓度不宜过大,以防止反应缓慢

乙中反应的氧化剂与还原剂物质的量之比为1∶2

甲中发生的反应为复分解反应

丙装置的作用是吸收剩余的SO2,防止污染空气

7.(10分)实验室用Na2SO3和70%的硫酸溶液反应制取SO2,某研究性学习小组设计如图实验,制取并探究SO2的性质。

(1)(1分)丁装置的作用是。

(2)(1分)实验中若生成标准状况1.12LSO2,则至少需要gNa2SO3。?

(3)(3分)①若X是品红溶液,气体通过乙装置,观察到的现象是。?

②若X是酸性KMnO4溶液,气体通过乙装置,观察到溶液褪色,说明SO2具有。?

A.酸性 B.还原性 C.漂白性

③若X是FeCl3和BaCl2的混合溶液,气体通过乙装置,观察到溶液颜色由棕黄色变成浅绿色,同时有白色沉淀产生,白色沉淀化学式为。

(4)(1分)若X是浓硫酸,用于干燥SO2气体,在丙处选用如图戊所示的收集装置,A、B两位同学的连接方式为:

A同学:SO2气体从a导管通入集气瓶中。

B同学:SO2气体从b导管通入集气瓶中。

正确的收集装置是(填“A”或“B”)同学的连接方式。?

(5)(4分)若X是氢硫酸,气体通过乙装置,观察到的现象是,发生的化学方程式为。

B级素养培优练

(8~11题,每题4分,共16分)

8.吸烟有害健康,因为香烟烟雾中含有CO、CO2、SO2、H2O等气体,用①无水硫酸铜、②澄清石灰水、③红热氧化铜、④碱石灰、⑤品红溶液、⑥足量酸性高锰酸钾溶液等可将其一一检出,检出的正确顺序是()

混合气→①→⑤→②→①→④→③

混合气→③→④→②→⑥→⑤→①

混合气→①→⑤→⑥→②→④→③

混合气→②→⑤→①→④→③→⑥

9.CO2气体中含有少量SO2,欲得到纯净、干燥的CO2,通过如图所示的洗气瓶,①②两瓶中所装的试剂应该是()

①饱和NaHCO3溶液;②浓硫酸

①NaOH溶液;②浓硫酸

①浓硫酸;②NaOH溶液

①浓硫酸;②Na2CO3溶液

10.实验室为探究铁与浓硫酸(足量)的反应,并验证SO2的性质,设计如图所示装置进行实验,下列说法错误的是()

实验结束后可向装置A的溶液中滴加KSCN溶液检验是否有Fe3+

装置B中酸性KMnO4溶液褪色,装置C中生成黄色沉淀,体现了二氧化硫的还原性

装置D中品红溶液褪色可以验证SO2的漂白性

实验时将导管a插入浓硫酸中,可防止装置B中的溶液倒吸

11.浓硫酸与木炭在加热条件下可发生化学反应:C+2H2SO4(浓)CO2↑+2SO2↑+2H2O,为检验反应的产物,某同学设计了如图所示的实验,请判断下列说法不正确的是()

物质甲是碱石灰,用于检验生成的水

装置乙中会生成黄色沉淀,体现了SO2的氧化性

装置丙中溶液的紫色变红,体现了SO2的酸性

装置戊中溶液不褪色,装置己中出现浑浊,说明产物中含有CO2

12.(10分)某化学兴趣小组为了探究常温下某非金属氧化物形成的未知气体的成分。该小组成员将气体通入澄清石灰水,发现澄清石灰水变浑浊,持续通入,发现浑浊又变澄清,由此该小组