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文件名称:重庆市2024-2025学年七年级下学期数学期中检测试题(含解析).docx
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更新时间:2025-05-28
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试卷第=page44页,总=sectionpages99页

试卷第=page55页,总=sectionpages99页

重庆市2024-2025学年七年级下学期数学期中检测试题

一、选择题

?1.∠1和∠2是对顶角的图形为(????)

A. B. C. D.

?2.3的相反数是(????????)

A.3 B.?3 C.9 D.

?3.已知点P的坐标是5,??2,则点

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

?4.在下面的四个汽车标志图案中,能用平移变换来分析其形成过程的图案是(???)

A. B.

C. D.

?5.如图,点E在AC的延长线上,下列条件能判断AB?//?CD的是(???)

A.∠1=∠2 B.∠3=∠4

C.∠D

A.4 B.0 C.3 D.2

?

7.下列说法中,正确的个数有(????)

①16=±4:②过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行;③点M?2

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

?8.如图,直线a∥b∥c,直角三角板的直角顶点落在直线b上,若∠1

A.34° B.66° C.56°

?9.《九章算术》是中国传统数学的重要著作,方程术是它的最高成就.其中记载:今有共买物,人出八,盈三;人出七,不足四,问人数、物价各几何?译文:今有人合伙购物,每人出8钱,会多3钱;每人出7钱,又会差4钱,问人数、物价各是多少?设合伙人数为x人,物价为y钱,以下列出的方程组正确的是(????)

A.y?8x=3y?7x=4? B.y?8x=37x?y=4?

C.

A.{x=6y=7 B.{

二、填空题

?

11.81的算术平方根是___________.

?

12.已知x=?2y=3

?

13.以方程组y=2x+

?

14.已知点P4?m,2m

?

15.如图,直线AB,CD交于点O,OE为∠BOD的平分线,OF⊥OE,且CG∥OE

?

16.把一张长方形纸片ABCD沿EF折叠后ED与BC的交点为G,D、C分别在M、N的位置上,若∠EFG=49

三、解答题

?

17.计算:

(1)?

(2)22

?

18.求下列各式中x的值

(1)4

(2)13

?

19.填空:(将下面的推理过程及依据补充完整)

如图,已知:CD平分∠ACB,AC?//?DE、CD?//?EF

证明:∵CD平分∠

∴∠DCA

∵AC?

∴∠DCA

∴∠DCE=∠CDE

∵CD?//

∴_____________=∠CDE(_________________

∠DCE=∠BEF

∴_____________=_____________(等量代换).

∴EF平分∠DEB(

?

20.甲、乙两人同时解方程组mx+y=5①2x?ny=

?

21.如图,在平面直角坐标系中,△ABC的顶点都在网格点上,其中点C的坐标为1

(1)点A的坐标是______,点B的坐标是______;

(2)将△ABC先向左平移2个单位长度,再向上平移1个单位长度,得到△A′B′

(3)求△ABC

?

22.(1)如图,实数a,b,c在数轴上对应点的位置如图所示,化简a2

2已知实数a,b,c满足a?22

?

23.阅读下面的文字,解答问题.

大家知道2是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此2的小数部分我们不可能全部写出来,但是由于122,所以2的整数部分为1,将2减去其整数部分

(1)10的整数部分是______,小数部分是_____;

(2)如果6的小数部分为a,13的整数部分为b,求a+

(3)已知12+3=x+y,其中

?

24.已知AB?//?CD,点E在直线AB上,点F在直线

(1)如图(1),∠1

①若∠4=36

②试判断EM与FN的位置关系,并说明理由;

(2)如图(2),EG平分∠MEF,EH平分∠AEM,试探究

?

25.如图,在长方形OABC中,O为平面直角坐标系的原点,点A坐标为a,0,点C的坐标为0,b,且a是64的立方根,b是36的算术平方根,点B在第一象限内,点P从原点出发,以每秒

(1)求点B的坐标;??当点P移动3.5秒时,求点P的坐标.

(2)在移动过程中,当点P到x轴的距离为4个单位长度时,求点P移动的时间;

(3)在移动过程中,当△OBP的面积是10时,求点P

答案与试题解析

一、选择题

1.

【正确答案】

B

【考点】

对顶角的定义

本题考查了对顶角的定义,熟练掌握对顶角的定义是解答本题的关键.

根据对顶角的定义解答即可.

解:由对顶角的定义可知:B选项中∠1和∠

故选:B.

2.

【正确答案】

B

【考点】

实数的性质

一个数的相反数就是在这个数前面添上“?”号,由此即可求解.

本题考查了相反数的意义,一个数的相反数就是在这个数前面添上“?”号:一个正数的相