2024-2025学年八年级下学期第三次月考
语文试卷（福建专用）
注意事项：
1．试卷满分：150分，考试用时：120分钟。答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4．测试范围：八年级语文下册第1~5单元（统编版）。
5．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用（23分）
1．补写出古代诗文名句。（8分）
中国乃是诗词之国度，诗中满赋真情，我们见证了王勃于《送杜少府之任蜀州》中“①________________，②________________”对友人的真情厚意；我们于《子衿》“③________________，悠悠我心。纵我不往，④________________。”中感受到女子思念恋人的失落惆怅；诗中又满含美景，我们领略了洞庭湖“⑤________________，⑥________________”波澜壮阔的雄伟气势；品味了《小石潭记》中“佁然不动，⑦________________，⑧________________，似与游者相乐”的情趣。
2．阅读下面的文字，按要求作答。（9分）
崇高是一种精神，跨越浩瀚①无垠的时间沧海，历久弥新；崇高是一种情怀，穿越眼花liáo②乱的历史云烟，更臻醇厚；崇高是一种品格，阅尽（???）的时代风雨，动人心魄。
仰慕崇高，呼唤崇高，是一个民族自尊自强的由衷表现和希望所在。不朽的文学作品和复活的历史（???）人们，崇高的精神不是背离人性，不是不讲人情，而是在更高层次上镌③刻人情与人性的伟大。
让我们去品读这些经典隽永的文字，去隔开那些鲜活灵动的灵魂，从而更加热爱生活，（???）生命，追求崇高的人生境界。
（1）根据拼音写出相应汉字，为加点字写上相应拼音。（3分）
（2）填入上文括号处的词语，恰当的一项是（???）（3分）
A．浩浩荡荡???????告知???????珍藏B．浩浩荡荡???????预告???????珍惜
C．摧枯拉朽???????告知???????珍惜D．摧枯拉朽???????预告???????珍藏
（3）文中画横线的部分有语病，请修改。（3分）
去隔开那些鲜活灵动的灵魂
应修改为：
3．名著阅读交流。（6分）
可以推荐《经典常谈》中的哪一篇助推学习古文《小石潭记》，了解柳宗元的作文风格？请说明至少两条理由。
A．《史记》《汉书》第九????B．诸子第十????C．文第十三
二、阅读（67分）
（一）阅读下面的唐诗，完成4～5题。（7分）
秋江送客①
[唐]白居易
秋鸿次第过，哀猿朝夕闻。是日孤舟客，此地亦离群。
濛濛润衣雨，漠漠冒帆云②。不醉浔阳酒，烟波愁杀人。
【注】①白居易被贬为江州司马。此诗正写于谪居江州时期。②冒帆云：指烟像船帆和云朵一样缓缓向上升起。
4．诗歌中描绘了哪些景物，营造了什么样的氛围？（3分）
5．尾联写到“烟波愁杀人”，请你结合诗意，探寻诗人“愁”的原因。（4分）
（二）阅读下面的材料，完成6～9题。（16分）
[甲]
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
（节选自陶渊明《桃花源记》）
[乙]
今年以来，京畿①诸县，夏逢亢旱，秋又早霜田种所收十不存一。至闻有弃子逐妻以求口食，拆屋伐树以纳税钱。寒馁②道涂，毙路沟壑。有者皆已输纳，无者徒被追征。臣愚以为此皆群臣之所未言，陛下之所未知者也。
臣窃见陛下怜念黎元，同于赤子。至或犯法当戮，犹且宽而宥之，况此无辜之人，岂有知而不救?又京师者，四方之腹心，国家之根本，其百姓实宜倍加忧恤。今瑞雪频降，来年必丰。
（节选自韩愈《御史台上论天旱人饥状》，有删改）
注释①京畿（jī）：都城及其周边一带。②馁（něi）：饥饿。
6．乙文画线处断句正确的一项是（???）（4分）
A．秋又早霜/田种所收/十不存一B．秋又早/霜田种/所收十不存一
C．秋又早霜田种/所收/十不存一D．秋又早/霜田种所收/十不存一
7．解释下列句中加点字词。（4分）
加点词语
方法提示
你的解释
桑竹之属
语境推测法
①
寒