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文件名称:九年级上册数学计算应用题35道.docx
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更新时间:2025-05-28
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文档摘要

九年级上册数学计算应用题35道

题目1.某商场出售一种商品,售价为每件60元,每天可以卖出100件。如果每件降价5元,每天可多卖出20件。问:售价定为多少时,商场的日销售额最大。

题目2.某工厂生产一种零件,原计划每天生产120个,实际每天比原计划多生产20个,结果提前5天完成任务。问:原计划需要多少天完成任务。

题目3.甲、乙两人同时从A地出发,前往B地。甲的速度为每小时5千米,乙的速度为每小时3千米。已知A、B两地相距30千米,问:甲比乙早到B地多少小时。

题目4.某班有男生和女生共50人,其中男生人数是女生人数的1.5倍。问:男生和女生各有多少人。

题目5.一个长方形的长比宽多3厘米,面积为40平方厘米。求这个长方形的长和宽。

题目6.甲、乙两人合作完成一项工程,甲单独完成需要12天,乙单独完成需要18天。问:两人合作需要多少天完成这项工程。

题目7.某校图书馆原有图书800本,经过一段时间后,图书数量增加了25%。问:现在图书馆有多少本图书。

题目8.一个梯形的上底为4厘米,下底为8厘米,高为6厘米。求这个梯形的面积。

题目9.某商店购进一批商品,进价为每件50元,售价为每件70元。如果售出全部商品后,共获利2000元。问:这批商品有多少件。

题目10.甲、乙两人分别从A、B两地同时出发,相向而行。A、B两地相距90千米,甲的速度为每小时10千米,乙的速度为每小时8千米。问:两人何时相遇。

题目11.某班学生平均身高为160厘米,如果增加一名身高为170厘米的学生,则平均身高变为161厘米。问:原来班级有多少名学生。

题目12.一个长方体的长、宽、高分别为5厘米、4厘米、3厘米。求这个长方体的体积。

题目13.某工厂生产一批零件,计划每天生产200个,实际每天多生产50个,结果提前4天完成任务。问:原计划需要多少天完成任务。

题目14.甲、乙两人分别从A、B两地同时出发,同向而行。A、B两地相距60千米,甲的速度为每小时10千米,乙的速度为每小时8千米。问:甲何时追上乙。

题目15.某商品售价为每件80元,成本为每件60元。如果售出全部商品后,共获利2400元。问:这批商品有多少件。

题目16.一个圆的半径为5厘米,求这个圆的面积。

题目17.某班级有男生和女生共40人,其中男生人数是女生人数的1.2倍。问:男生和女生各有多少人。

题目18.甲、乙两人合作完成一项工程,甲单独完成需要10天,乙单独完成需要15天。问:两人合作需要多少天完成这项工程。

题目19.某校原有学生800人,经过一段时间后,学生人数减少了10%。问:现在学校有多少学生。

题目20.一个长方形的周长为24厘米,长比宽多2厘米。求这个长方形的面积。

题目21.某工厂生产一批零件,计划每天生产150个,实际每天多生产30个,结果提前3天完成任务。问:原计划需要多少天完成任务。

题目22.甲、乙两人分别从A、B两地同时出发,相向而行。A、B两地相距120千米,甲的速度为每小时15千米,乙的速度为每小时10千米。问:两人何时相遇。

题目23.某班学生平均身高为155厘米,如果增加一名身高为165厘米的学生,则平均身高变为156厘米。问:原来班级有多少名学生。

题目24.一个长方体的长、宽、高分别为6厘米、5厘米、4厘米。求这个长方体的体积。

题目25.某商品售价为每件100元,成本为每件70元。如果售出全部商品后,共获利3000元。问:这批商品有多少件。

题目26.一个圆的半径为8厘米,求这个圆的面积。

题目27.某班级有男生和女生共50人,其中男生人数是女生人数的1.4倍。问:男生和女生各有多少人。

题目28.甲、乙两人合作完成一项工程,甲单独完成需要8天,乙单独完成需要12天。问:两人合作需要多少天完成这项工程。

题目29.某校原有学生900人,经过一段时间后,学生人数减少了15%。问:现在学校有多少学生。

题目30.一个长方形的周长为30厘米,长比宽多3厘米。求这个长方形的面积。

题目31.某工厂生产一批零件,计划每天生产180个,实际每天多生产40个,结果提前5天完成任务。问:原计划需要多少天完成任务。

题目32.甲、乙两人分别从A、B两地同时出发,同向而行。A、B两地相距80千米,甲的速度为每小时12千米,乙的速度为每小时8千米。问:甲何时追上乙。

题目33.某班学生平均身高为158厘米,如果增加一名身高为168厘米的学生,则平均身高变为159厘米。问:原来班级有多少名学生。

题目34.一个长方体的长、宽、高分别为7厘米、6厘米、5厘米。求这个长方体的体积。

题目35.某商品售价为每件120元,成本为每件80元。如果售出全部商品后,共获利3600元。问:这批商品有多少件。