课题

一、教学目标

学问与技能

第五章第一节自然环境对民居、服饰、饮食的影响

知道我国主要的民居形式，理解气候、地形等自然因素对我国民剧的影响。

了解我国傣族、藏族、蒙古族的传统民族服饰，理解自然环境对服饰的影响。

了解我国的地方菜系，理解自然环境与饮食的关系。

运用地图、图片说出我国不同地区民居、服饰、饮食特色。

过程与方法

联系生活实际，举例说明我国简单多样的自然环境对我国文化的影响。

情感态度与价值观 通过对我国丰富多彩的地方文化的了解，培育理解与敬重地方文化传统和生活习俗的情感

二、重难点

教学重点 我国民居、服饰、饮食方面的地方特色，自然环境对地方文化的影响

三、教学过程设计