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合肥市庐江县2025年七年级《数学》上册期中试卷与参考答案
一、选择题
本题共10小题，每小题4分，满分40分。
1.向东走5m，记为+5m，那么走m，表示（）
A.向西走10m B.向东走10m C.向南走10m D.向北走10m
【答案】A
【分析】根据正负数的意义判断即可．
【详解】解：因为向东走5m，记为+5m，，
所以向东走为正，则向西走为负，
所以m表示向西走10m，
故选：A．
【点睛】此题考查的是正负数的意义，掌握正负数表示具有相反意义的量是解决此题的关键．
2.在四个有理数，，，中，其中属于负整数的是（）
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】本题主要考查负整数，熟练掌握以上知识是解题的关键．
根据小于零的整数是负整数，可得答案．
【详解】解：因为小于零的整数是负整数，
所以是负整数，
故选A．
3.苹果原价是每斤元，现在按8折出售，假如现在要买一斤，那么需要付费
A.元 B.元 C.元 D.元
【答案】A
【分析】按8折出售就是买原价的80％，即用原价a乘以80％即可.
【详解】由题意得，
a×80％=0.8a（元）.
故选A.
【点睛】本题考查了列代数式，仔细审题，明确题目中的数量关系是解答此类题的关键，本题要熟记打几折就是卖原价的百分之几十.
4.国庆假期期间，某景区同步设置的“我为祖国点赞”装置，共收集约万个“赞”，万用科学记数法可表示为（）
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】本题考查的知识点是科学记数法—表示较大的数，把一个大于的数写成科学记数法的形式时，将小数点放到左边第一个不为的数位后作为，把整数位数减作为，从而确定它的科学记数法形式．科学记数法的表示形式为的形式，其中，为整数．确定的值时，要看把原数变成时，小数点移动了多少位，的绝对值与小数点移动的位数相同．
【详解】解：因为科学记数法的表示形式为，
所以用科学记数法的表示万时，
即万，故选：D．
5.下面式子中符合代数式书写要求的是（）
A. B. C. D.克
【答案】C
【分析】根据代数式的书写要求即可作出判断．
【详解】解：A：应写成，故A错误；
B：应写成，故B错误；
C:书写正确，故C正确；
D：克应写成克，故D错误．
故选：C
【点睛】本题考查代数式的书写要求．熟记相关结论即可．
6.如图，在数轴上，手掌遮挡住的点表示的数可能是（）
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】本题主要考查了实数与数轴，由题意得，手掌遮住的数大于且小于0，据此可得答案．
【详解】解：由题意得，手掌遮住的数大于且小于0，
所以四个选项中只有A选项中的数符合题意，
故选：A．
7.下列各组数中，互为相反数的是（）
A.与 B.与
C.与 D.与
【答案】C
【分析】本题主要考查了相反数和绝对值，化简多重符号，熟练掌握以上知识是解题的关键．
先化简绝对值，化简多重符号，再根据相反数的定义：只有符号不同的两个数即可求解．
【详解】A、和，两数相等，选项不符合题意；
B、和，两数相等，选项不符合题意；
C、和，只有符号不同，是相反数，选项符合题意；
D、和，符号不同，但数也不相同，选项不符合题意；
故选：C．
8.下面各式中，表示和成反比例的是（）
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】此题属于根据正、反比例的意义，熟练掌握以上知识是解题的关键．
根据判断两个相关联的量之间成什么比例，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘积一定，则成反比例，据此依次判断即可．
【详解】解：A．，则和不成反比例，故不符合题意；
B．由得，则和不成反比例，故不符合题意；
C．，则和成正比例，故不符合题意；
D．由得：，则和成反比例，故符合题意．
故选：D．
9.下列说法正确的是（）
A.的系数是 B.的次数是次
C.的常数项为 D.是多项式
【答案】D
【分析】本题主考查了单项式及多项式，熟练掌握单项式及多项式的相关概念是解题的关键．
根据单项式次数、系数的定义，以及多项式的有关概念解答即可．
【详解】解：A、的系数是，故错误；
B、的次数是，故错误；
C、的常数项为，故错误；
D、根据多项式的定义知，是多项式，故正确；故选：D．
10.我们把称为有理数（）的差倒数，如：的差倒数是．如果，是的差倒数，是的差倒数，是的差倒数，…，以此类推，那么的值是（）
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】本题考查数字的变化类，解答本题的关键是明确题意，发现数字的变化特点，求出所求式子的值．
根据题意，可以写出这列数