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成都市双流区2024年七年级《生物》上册期末试卷与参考答案
一、选择题
1．（2分）生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学，学习生物学对我们有着重要意义。下列关于对生物及生物学的认识，错误的是（）
A．生物学的研究对人类有益，对其他生物无意义
B．自然界中各种生物都可作为生物学的研究对象
C．牛、羊、蘑菇、仙人掌、病毒等都属于生物
D．观察和实验是生物学中科学探究的常用方法
2．（2分）草原上的羊群在发现危险后，会迅速的奔逃，这种现象说明（）
A．生物都能生长和繁殖 B．生物能对外界刺激作出反应
C．生物的生活需要营养 D．生物都有遗传和变异的特性
3．（2分）生物不仅能适应环境，也能影响和改变环境。下列实例属于生物影响环境的是（）
A．荒漠中的骆驼刺，根系非常发达
B．寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚
C．土壤中的蚯蚓，可以使土壤疏松
D．炎热荒漠中的骆驼，尿液非常少
4．（2分）科学探究是学习生物学的重要方式，进行科学探究时，我们要坚持的态度是（）
A．随随便便 B．简单粗暴
C．弄虚作假 D．实事求是
5．（2分）为了观察植物细胞的结构，某同学将菠菜叶直接放在载物台上进行观察，结果没能观察到。可能的原因是显微镜下观察的材料最好是（）
A．无色的 B．结构简单的
C．湿润的 D．薄而透明的
6．（2分）某同学在使用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时，显微镜中视野很暗，影响对物像的观察（）
A．缩小光圈 B．选用凹面镜反光
C．换高倍镜 D．调节细准焦螺旋
7．（2分）如图是植物细胞分裂过程中不同时期的图像，按发生分裂的先后排序，正确的是（）
A．①→④→②→③ B．③→④→①→②
C．①→②→③→④ D．①→③→④→②
8．（2分）如图表示某植物细胞的结构示意图，下列叙述错误的是（）
A．①——能完成细胞的许多生命活动
B．②——能分解有机物并释放能量
C．③——将细胞内部与外部环境分开
D．④——对细胞起保护和支持作用
9．（2分）有同学在学习了菠菜叶肉细胞和人口腔上皮细胞后，设计了如图，以比较这两种细胞之间结构的异同。在结构①～⑥中（）
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤叶绿体 ⑥液泡
A．①③④⑤ B．②③④
C．①⑤⑥ D．②④⑤⑥
10．（2分）科学家做了以下实验，沿虚线将变形虫切割为a、b两部分，能正常存活的部分和存活的原因是（）
A．a部分，细胞核是细胞生命活动的控制中心
B．b部分，切割后b部分细胞质的体积较大
C．a部分，细胞质中能完成细胞全部生命活动
D．a部分和b部分，单细胞生物能独立生活
11．（2分）丝瓜是夏季餐桌上的“常客”，幼嫩的丝瓜果实常常用于清炒或煲汤，而成熟干枯的丝瓜果实内部的网状纤维（维管束），可用于刷碗或沐浴。这里的“经络”主要是（）
A．保护组织 B．薄壁组织
C．分生组织 D．输导组织
12．（2分）“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？”诗中的“豆”和“根”分别属于（）
A．营养器官、营养器官 B．生殖器官、生殖器官
C．营养器官、生殖器官 D．生殖器官、营养器官
13．（2分）某同学将绿色植物的叶片置于黑暗条件下一昼夜，然后用不透光的黑纸片将叶片的一部分遮挡住，置于光照处（）
A．叶片未遮光部分光下产生了淀粉 B．植物进行光合作用还需要水和二氧化碳
C．遮光部分和未遮光部分形成对照 D．黑暗处放置一昼夜目的是增加淀粉含量
14．（2分）观察绿色植物的叶片，通常会发现，植物的叶片一般总是正面绿色深一些（）
A．④ B．③
C．② D．①
15．（2分）在农业生产中，若播种的幼苗过密，通常会选择拔除一部分幼苗，称为间苗或疏苗。下列叙述正确的是（）
A．幼苗密度越高产量也就越高 B．间苗不需要考虑植株的种类
C．间苗可避免叶片间相互遮光 D．幼苗之间的距离越大越好
16．（2分）生活中很多现象都与植物的生命活动相关。下列所示的现象与植物的呼吸作用密切相关的是（）
A．根部带土移栽植物 B．立体种植提高产量
C．移栽菜苗后要遮阳 D．庄稼被淹及时排水
17．（2分）科学家进行了如下实验：将生长状况基本一致的某植物幼苗，分别培养在蒸馏水和土壤浸出液中。一段时间后，幼苗的生长状况如图。下列分析错误的是（）
A．甲试管中是蒸馏水，乙试管中是土壤浸出液
B．实验结果表明，植物的正常生长需要无机盐
C．植物的根不但能吸收水分，也能吸收无机盐
D．实验表明植物需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐
18．（2分）今年3月21日是第11个“世界森林日”，主题是“森林与健康”。经过持续植树造