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文件名称:部编版2025九年级历史下册九下第2课俄国的改革 课件.pptx
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更新时间:2025-05-28
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文档摘要

看俄罗斯国徽演变知俄罗斯历史更迭罗马时期单头鹰标志拜占庭双头鹰徽莫斯科大公伊凡三世双面国玺伊凡四世盾徽亚历山大二世国徽苏维埃政府国徽俄罗斯国徽从双头鹰第一次出现在国玺上到现在,其形象几经变更,也一度被废除。2000年这只象征着俄罗斯精神与权力的双头鹰再一次飞回到国徽上。这段国徽演变的历史,同样映射出俄罗斯历史的缩影。

第2课一场又一场和时间赛跑的改革……俄国的改革

莫斯科公国俄罗斯人祖先是东斯拉夫人的一支9世纪晚期形成早期国家伊凡三世莫斯科公国独立;伊凡四世建立沙皇俄国1547年,17岁的伊凡四世(伊凡三世之孙)宣布自己为“沙皇”,这是凯撒的俄语发音,而“凯撒”在罗马帝国时期与“奥古斯都”一样代表“皇帝”,强化了专制统治。俄罗斯沙皇国自此开始了扩张的征程。从16世纪到19世纪,沙俄从一个内陆小公国发展到横贯欧亚大陆,从波罗的海沿岸到太平洋的庞大帝国。伊凡四世东斯拉夫人基辅罗斯13世纪被蒙古征服属钦察汗国钦察汗国(金帐)伊凡三世娶了拜占庭帝国末代公主索菲娅伊凡三世接受基督教

壹彼得一世改革开启沙俄近代化的第一人

17世纪后期的俄国处境17世纪末,当英国和尼德兰已经确立了资本主义生产关系之时,俄国依然是落后的封建农奴制生产关系,贵族地主处于支配地位。俄国在政治、经济、文化教育等方面,远远落后于西欧各国。1682年,俄国罗曼诺夫王朝第四代沙皇——彼得一世即位,1689年掌握实权。他决心改变俄国的落后面貌,实现富国强兵。发出向西方学习的号召,全面推行改革。彼得一世(1672—1725)彼得大帝目的

彼得大帝西欧游学记里加莫斯科柯尼斯堡1697年3月9日,彼得率领使团从莫斯科出发。第一站:瑞典控制下的里加第二站:普鲁士的柯尼斯堡(一周——火炮射击)第三站:荷兰阿姆斯特丹(三个月——船厂木工)西欧之行,彼得发现了俄国人思想的封闭,生产力的极端落后。这让彼得感觉到了改革的紧迫性。第四站:伦敦(学习造船理论)第五站:波兰华沙(双方达成共同对抗瑞典的共识)1698年8月25日,彼得结束一年半的访问,回到莫斯科。招募了各种专门人才共计640人。伦敦华沙莫斯科

彼得一世改革彼得一世(1672—1725)阅读课文,说说彼得一世改革的措施:政治:军事:经济:文化教育:社会生活:改组行政机构,建立了中央集权的行政体制,进一步加强了沙皇的专制权力。创建新式常备军,要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务,按功劳和才能提拔人才。鼓励兴办手工工场,准许工场主购买整村的农奴。推行文化教育,派遣留学生,创办科学院,开办学校,创办报纸。提倡人们学习西方的礼节与生活方式。欧洲军事强国,对外扩张削弱贵族势力,强化皇权经济实力提高,开启近代化促进文教科技的发展性质:沙皇领导的加强专制统治的改革

彼得一世改革彼得一世改革对俄国发展带来哪些影响?政治:“一子继承法”和打破贵族门阀制,提高了行政管理效能。军事:实行征兵制。到1725年,俄国已拥有一支20多万人的近代化常备军。波罗的海舰队已有各种舰只895艘水兵2.8万人。经济:18世纪初,俄国的近代工商业开始发展,新兴资产阶级开始形成。1718年生铁产量达到160万普特,跃居世界前列。到1725年,已建立起240多个近代工场。文化教育:1703年在莫斯科出版了《新闻报》,第一份正式印刷的报纸。在各地开设算术、矿业和军事学校,促进了文教发展。积极:彼得一世改革以强兵和学习西方科学技术为目标,开启了俄国近代化的进程。消极:农奴制进一步强化,后来成为俄国社会发展的障碍。俄罗斯腾空而起

大北方战争确立了俄国“西方之窗”的地位1700-1721年,俄国与瑞典进行战争,沙皇彼得大败瑞典。这次胜利使俄国获得了拉脱维亚等波罗的海地区的领土,至此确立了“西方之窗”的地位。为了纪念这一重大胜利,俄国宣布成为帝国。俄国议会同时为彼得加冕,并授予他“彼得大帝”的称号。读图,你认为历代沙皇最大的梦想是什么?沙皇的梦—出海口开通海上航道的目标从瑞典手中夺波罗的海位于欧洲东部的内陆国家黑海里海波罗的海瑞典波罗的海对外扩张——夺取出海口

彼得大帝营建新都——圣彼得堡圣彼得堡,是彼得对外战争的产物,也是彼得大帝西化改革的象征。圣彼得堡建在涅瓦河口一片沼泽地上。自1704年彼得打算把这里确定为新都以来,圣彼得堡就成为俄国得以俯瞰欧洲的窗户。莫斯科圣彼得堡1712年起为新首都彼得一世1682-1725在位1762-1796在位叶卡捷琳娜二世1855-1881在位亚历山大二世彼得大帝黑海叶卡捷琳娜运河交错的圣彼得堡彼得大帝营建新都1783克里米亚半岛纳入

贰农奴制改革因为改