;学习目标;小明用45元钱买了面值为2元和3元的邮票共20张，问他买了多少张面值为2元的邮票?;例1如图，天平两个盘内分别盛有51g和45g盐，问应从A盘中拿出多少盐放到B盘中，才能使两者所盛盐的质量相等;分析;例2学校团委组织65名新团员为学校建花坛搬砖。女同学每人每次搬6块，男同学每人每次搬8块，每人各搬了4次，共搬了1800块，问这些新团员中有多少名男同学?;解设：新团员中有x名男同学，根据题意可得;归纳;1.甲、乙骑自行车同时从相距65千米的两地相向而行.2小时相遇，甲比乙每小时多骑2.5千米，求甲乙的时速各是多少？;2.课外活动中一些学生分组参加活动，原来每组8人，后来重新编组.每组12人，这样比原来减少2组，问这些学生共有多少人？;3.学校田径队的小刚在400米跑测试中，先以6m/s的速度，平均速度跑了大部分路程，最后8m/s的速度冲刺到达终点，成绩1分零5秒。问小刚在冲刺阶段花了多少时间？;列一元一次方程解答实际问题

列方程解解答实际问题，关键是抓住问题中有关数量的相等关系，求得方程的解后经过检验，就可得到实际问题的解答.

列方程解应用题的步骤如下:

1审题-弄清题意，找出已知量、未知量;

2设未知数-对所求未知量用设未知数表示;

3列方程-根据题中的等量关系列出方程;

4解方程-解所列的方程;

5检验解-检验解出的未知数值是否符合题意;

6答题-回答题中的问题.;简记为:“审”、“设”、“列”、“解”、“验”、“答”;1.爷爷现在的年龄是孙子的5倍，12年后，爷爷的年龄是孙子的3倍，现在孙子的年龄是_____岁.;2.某羽毛球协会组织一些会员到现场观看羽毛球比赛.已知该协会购买了价格分别为300元/张和400元/张的两种门票共8张，总费用为2700元．请问该协会购买了这两种门票各多少张？;;4.某单位计划“五一”期间组织职工到东江湖旅游，如果单独租用40座的客车若干辆刚好坐满；如果租用50座的客车则可以少租一辆，并且有40个剩余座位．该单位参加旅游的职工有多少人？;5.有一人问老师，他所教的班级有多少学生，老师说：“一半学生在学数学，四分之一的学生在学音乐，七分之一的学生在学外语，还剩六位学生正在操场踢足球???”你知道这个班有多少学生吗？;归纳