基本信息

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文档摘要

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10.1统计调查〔1〕

【教学目标】学问与技能：

会设计简洁的调查问卷，收集数据；会画扇形图，并用扇形图描述数据.过程与方法：

了解通过全面调查收集数据的方法，把握划记法，会用表格整理数据；体会表格在整理数据中的作用.

情感态度与价值观：

体验统计与生活的联系，感受统计在生活和生产中的作用，养成用数据说话的习惯和实事求是的科学态度.

【教学重难点】

教学重点：对数据的收集、整理及描述.教学难点：绘制扇形统计图和条形统计图.教具预备：多媒体课件

教法：引导讲授学法：分组争论课时：第1课时课型：授课授课时间：

【教学过程】

一、情景创设，引入课

阅读章前图〔150页〕问：你知道统计