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文档摘要

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第一节流淌的组织——血液

学问与技能：

描述血液的成分和主要功能。过程与方法：

使用显微镜观看人血的永久涂片，尝试识别红细胞和白细胞。情感、态度与价值观：

通过本节的学习，体验血液对生命的重要作用，形成珍爱生命的良好品质。

重点：1．血液的成分和主要功能。

红细胞和白细胞的区分。

珍爱生命情感的培育。难点：

血液的成分和主要功能的教学。

多媒体课件、血液化验单、血液学问录像。一、谈话导入

师：我们知道人体的一切生命活动都是在细胞内进展的，细胞需要物质和能量，那人体吸取的养分和吸人的氧气是如何运输到全身的细胞中去的呢？

生：通过血液的运输。

师：很好