SHENGWUXUE;课标
要求;;1.两对相对性状的杂交实验
[认知觉醒]孟德尔用纯种黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆进行如下实验：;③同时考虑粒形和粒色两对性状，F2中不仅出现了亲本类型即黄色圆粒和____________，还出现了两种新的重组类型即黄色皱粒、________，两对性状表现为自由组合。
④无论正交还是反交，F2的性状分离比均为________________。;[深度思考]两对相对性状的杂交实验中，无论正反交，F2的表型及比例均为9∶3∶3∶1，这一结果能否否定这两对性状的遗传不是细胞质遗传和伴性遗传？为什么？
能，因为细胞质遗传和伴性遗传，正反交的结果都不相同。;2.自由组合定律的实质与验证
[认知觉醒]下列关于自由组合定律的叙述，错误的是________。
①同源染色体上的非等位基因的遗传不遵循自由组合定律
②等位基因的分离以后，非等位基因进行自由组合
③病毒、原核生物和进行无性生殖的真核生物，其遗传不遵循自由组合定律
④自由组合定律的实质是减Ⅰ后期非同源染色体上的非等位基因的自由组合;思维升华验证自由组合定律的4种方法;[深度思考](1)Yyrr(黄皱)×yyRr(绿圆)，后代表型及比例为黄圆∶绿皱∶黄皱∶绿圆＝1∶1∶1∶1，则说明控制黄圆绿皱的基因遵循基因的自由组合定律吗？为什么？
不能说明；Yyrr(黄皱)×yyRr(绿圆)，无论这两对基因位于一对同源染色体上还是两对同源染色体上，后代的表型及比例都为黄圆∶绿皱∶黄皱∶绿圆＝1∶1∶1∶1。;(2)从数学角度看，一对等位基因的杂交实验中F2的性状分离比3∶1，与两对等位基因时的9∶3∶3∶1有何关系？请据此预测n对等位基因(独立遗传)时，F2的性状分离比是什么？(假定每对等位基因独立控制1对相对性状)
提示9∶3∶3∶1＝(3∶1)·(3∶1)＝(3∶1)2；n对等位基因时，F2的性状分离比应为(3∶1)n。;3.孟德尔遗传定律的应用
[认知觉醒]人类的多指(T)与正常指(t)为显性，白化(a)对正常(A)为隐性，决定不同性状的基因自由组合。一个家庭中，父亲多指，母亲正常，两者均不患白化病，他们有一个患白化病但手指正常的孩子。
①父亲的基因型是________，母亲的基因型是________。
②他们再生一个孩子只患白化病的概率是________。
③他们再生一个既患白化病又患多指的女儿的概率是________。
④他们的后代中只患一种病的概率是______。;思维升华当两种遗传病之间具有“自由组合”关系时，各种患病情况的概率如下表所示：;以上各种情况可概括为下图：;D;C;D;[例4](2024·新课标卷，34)某种瓜的性型(雌性株/普通株)和瓜刺(黑刺/白刺)各由1对等位基因控制。雌性株开雌花，经人工诱雄处理可开雄花，能自交；普通株既开雌花又开雄花。回答下列问题。
(1)黑刺普通株和白刺雌性株杂交得F1，根据F1的性状不能判断瓜刺性状的显隐性，则F1瓜刺的表型及分离比是____________________。若要判断瓜刺的显隐性，从亲本或F1中选择材料进行的实验及判断依据是___________________________________________________________________________________________________________________。;(2)王同学将黑刺雌性株和白刺普通株杂交，F1均为黑刺雌性株，F1经诱雄处理后自交得F2，能够验证“这2对等位基因不位于1对同源染色体上”这一结论的实验结果是___________________________________________________________
______________________。
(3)白刺瓜受消费者青睐，雌性株的产量高。在王同学实验所得杂交子代中，筛选出白刺雌性株纯合体的杂交实验思路是_________________________________________________________________________________________。;题型3自由组合定律下的“正推”与“逆推”问题
1.已知亲本的基因型求子代的基因型及表型种类(正推);2.已知子代表型比例求亲本基因型(逆推);[例5](2024·九省联考甘肃卷，5)番茄中红色果实(R)对黄色果实(r)为显性，两室果(D)对多室果(d)为显性，高藤(T)对矮藤(t)为显性，控制三对性状的等位基因分别位于三对同源染色体上，某红果两室高藤植株甲与rrddTT杂交，子代中红果两室高藤植株占1/2；与rrDDtt杂交，子代中红果两室高藤植株占1/4；与RRddtt杂交，子代中红果两室高藤植株占1