化学第五单元化学反应的定量关系5.1质量守恒定律

“水变含碳元素的高价的汽油、柴油，经济收入惊人，技术转让，请有识之士加盟。”同学们，假如你是老板，你是否会加盟呢？请谈一谈你的想法？廣而告之

铁丝燃烧后,质量会变大,所以化学反应后质量是变大的.木材燃烧完后,只剩下灰,所以化学反应后质量是变小的.小明小东这是真的吗？

学习目标1、通过实验探究，认识质量守恒定律.2、熟练掌握质量守恒定律的内容，记住化学反应前后“六不变、两变、两可能变”。3、学会运用质量守恒定律解释和解决一些化学现象和问题。4、认识化学是一门以实验为基础的科学

“遥想公瑾当年，小乔初嫁了。雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”。赤壁之火使曹军百万雄师化为灰烬。满江的人船怎么就成了一堆灰呢？它的质量为什么减小了呢？情境导入隐藏着什么秘密？

质量守恒定律发展简史1756年，将锡放在密闭的容器里煅烧，生成白色的氧化锡，但容器和容器里的物质总质量，在煅烧前后并没有发生变。1774年，将45份质量的氧化汞加热分解；得到了41.5份质量的汞和3.5份质量的氧气，反应前后各物质的质量总和没有改变。反应前后质量不变反应前后质量不变罗蒙诺索夫拉瓦锡

物质发生化学变化的前后，参加反应的各物质的质量总和会等于生成的各物质的质量总和吗？大于?等于?小于?

猜想与假设提出问题收集证据获得结论反思与评价表达与交流科学探究的基本环节

化学反应前后物质质量的关系探究问题当物质发生化学反应时，参加反应的物质的质量总和与生成物的质量总和有什么关系.你的预测①反应前物质的总质量与反应后物质的总质量相等.②反应前物质的总质量与反应后物质的总质量没有明显联系.实验方案（1）铜+氧气加热氧化铜（Cu）（O2）（CuO）实验方案（2）铁+硫酸铜铜+硫酸亚铁（Fe）（CuSO4）（Cu）（FeSO4）实验用品之常驻嘉宾——天平托盘天平电子天平

化学反应前后物质质量的关系实验原理铜+氧气加热氧化铜（Cu）（O2）（CuO）实验步骤①将铜粉平铺于锥形瓶的底部。把上端系有小气球的玻璃导管插入单孔橡胶塞，用橡胶塞塞紧锥形瓶口。②将装置放在天平上称量，记录所称的质量m1。③将锥形瓶置于陶土网上，用酒精灯加热，观察实验现象。④反应一段时间后停止加热，待装置冷却后再次称量，记录所称的质量m2。实验仪器与材料铜粉、电子天平、酒精灯、锥形瓶、单孔橡胶塞、气球。

质量守恒定律知识点探究实验一铜与氧气反应铜粉由红色逐渐变成黑色，锥形瓶连接的气球膨胀，冷却后，气球收缩至反应前状态。铜与氧气反应前物质的总质量与反应后物质的总质量相等现象：结论：文字表达式：点击播放铜+氧气氧化铜加热

想一想：保证反应在密闭体系中进行气球的作用是什么？橡胶塞的作用是什么？调节装置内的压强如果没有它们，实验可能出现哪些结果？铜粉与氧气反应，锥形瓶内气体减少，外界空气会进入集气瓶，导致化学反应前后质量不相等。

讨论一下为什么要将小气球系在锥形瓶口？准确测定反应前后物质质量的关系确保不会有其他的物质参与进反应排除其他影响因素确保测量前后锥形瓶内空间密闭所用措施用小气球系在单孔橡胶塞导管上，并塞紧橡胶塞。酒精灯加热时锥形瓶内气压上升可能情况瓶内气压过大，顶开锥形瓶上橡胶塞。所用措施用小气球来平衡锥形瓶内外气压为什么不直接使用橡胶塞。

实验方案——铁与硫酸铜反应实验原理铁+硫酸铜铜+硫酸亚铁（Fe）（CuSO4）（Cu）（FeSO4）实验步骤①在锥形瓶中加入用砂纸打磨干净的铁丝，小心的放入盛有硫酸铜溶液的小试管，塞好橡胶塞。②将装置放在天平上称量，记录所称的质量m1。③取下锥形瓶并将其倾斜，使小试管中的硫酸铜溶液进入锥形瓶，观察实验现象。④反应一段时间再次称量，记录所称的质量m2。实验仪器与材料铁丝、硫酸铜溶液、电子天平、试管、锥形瓶、橡胶塞。

探究实验二铁钉跟硫酸铜溶液反应前后质量的测定点击播放铁钉表面后红色物质析出，反应前后质量相同。反应前后，质量没有发生变化。铁+硫酸铜→硫酸亚铁+铜现象：结论：文字表达式：

硫酸铜硫酸亚铁锥形瓶橡皮塞水等铁结论：参加反应的___和_______的质量总和等于反应后生成的_________和___的质量。铁硫酸铜硫酸亚铁铜铜反应后物质（或物体）反应前物质（或物体）水等锥形瓶橡皮塞硫酸铜铁硫酸亚铁铜实验分析

反应前总质量反应后总质量＝生成的硫酸亚铁生