读读写写;课内识记字词补充归纳;滩（）荒滩
摊（）摊开;词语集注;人怜直节生来瘦，自许高材老更刚。
——王安石《与舍弟华藏院忞君亭咏竹》
千花百草凋零后，留向纷纷雪里看。
——白居易《题李次云窗竹》
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
——郑燮《竹石》;井;背景链接;背景介绍;探;任务一：探寻翠竹特质;从远处看，郁郁苍苍，重重叠叠，望不到头。到近处看，有的修直挺拔，好似当年山头的冈哨；有的密密麻麻，好似埋伏在深坳里的奇兵；有的看来出世还不久，却也亭亭玉立，别有一番神采。（2）;井冈翠竹的“神采”具体表现在哪些方面？作者又是用什么方法来展现的？;如果让你在课文第一到四自然段中选择一句话作为井冈翠竹宣传画的标语，你会选择哪一句？并说说你的理由。;;《井冈翠竹》;文章标题叫《井冈翠竹》，如果把“翠”更换成两个字，你会填什么？
请同学们仔细读5-13段，用“井冈（）竹”来概括并说出你的理由。
提示：括号里结合文本可以填形容词、动词、名词等。;;析;;井冈山精神
（革命战争年代）
积极乐观、艰苦奋斗
坚韧顽强、生生不息
坚贞不屈;;;;;;托物言志;井冈山的翠竹啊，你是革命的竹子！你不仅曾经为革命建立功勋，而且现在和将来仍然为社会主义、共产主义大厦继续献出一切。你永远那么青翠，永远那么挺拔，风吹雨打，从不改色；刀砍火烧，永不低头——这正是英雄的井冈山人，也是亿万中国人民的革命气节和革命精神！;传;;井冈山精神不仅是中国共产党人的宝贵财富，也是我们每一个中国人的重要精神财富。传承和弘扬井冈山精神，意味着要“坚定信念、艰苦奋斗”。我们每一个人都是新时代的火种，都有责任和使命去传承和发扬井冈山精神。在今后的学习和生活中，让我们携手共进，用青春的热情和坚定的信念，点燃新时代的青春之火，
为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。;课文小结