基本信息

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文档摘要

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七年级历史教案：原始的农耕生活

教学目标

学问与水平：

通过本课学习，使学生了解在中华文明起源中我国原始农耕经济的主要状况，使学生了解中华文明处于起源阶段时原始农耕经济的进展水平，进而理解其进展对中国远古时代社会进步的重要意义。

过程与方法：

本课教学用具是多媒体教学课件，教学方法是启发式的谈话法，设计探究问题与学生质疑相结合。

情感态度与价值观：

通过本课学习，使学生认同制造出我国原始农耕文化的先民们在自己劳动成果中表达出的才智与淳朴的情感，进而促发或增加学生对祖国历史和文化的认同之心，对中华民族祖先的敬重之情。

教学重点

河姆渡、半坡原始居民的农耕生活。教学方法

争论法、联系表达法、图