教学课件沪粤版八年级下册物理（新教材）

第八单元压强第2课液体的压强第1课时探究液体压强的大小与哪些因素有

物理观念：1.知道液体内部存在压强；2.知道液体内部压强的方向.3.了解液体压强的大小跟什么因素有关.学习目标

科学思维：会根据液体压强的特点分析实际问题中的液体压强；会根据影响液体压强大小的因素分析液体压强的动态问题；学习目标

科学态度与责任：1.通过实验探究，认识物理实验中必须保持的严谨求实的态度。2.通过实际生活中对于液体压强特点的应用事例，养成科学为生活服务的的科学态度与责任。学习目标

新课导入“蛟龙号”潜水器的外壳为什么要使用极厚的钛合金制造。深海潜水，为什么要穿特制的潜水服？

新课导入水坝为什么要设计成上窄下宽？深海鱼上岸后为什么极容易死亡？

探究思考帕斯卡裂桶实验法国物理学家帕斯卡在1648年表演了一个著名的实验：他用一个密闭的装满水的桶，在桶盖上插入一根细长的管子，从楼房的阳台上向细管子里灌水。结果只用了几杯水，就把桶压裂了，桶里的水就从裂缝中流了出来。为什么帕斯卡只用几杯水就能把木桶撑破？

探究思考液体压力的效果到底有多大？模拟帕斯卡裂桶实验

新课讲授知识点1探究点1令人惊奇的实验因为液体受到重力作用，所以对容器底部有压强，因为液体具有流动性，所以对侧壁有压强。倒入水时，橡皮膜向外凸出。倒入水时，橡皮膜向下凸出。没有水时，橡皮膜平坦现象分析：实验探究

典型例题例1．（2024?南昌期末）如图所示是装有水的气球，水由于受到重力的作用，从而对气球的底部产生压强；用手指挤压气球的侧面，放手后气球侧面恢复原状，这是因为液体具有流动性，所以对气球侧面也产生压强。?

典型例题【解析】装有水的塑料袋底部突起，这是因为水受到重力的作用，从而对塑料袋底部产生压强；用手指挤压装有水的塑料袋侧壁，放手后塑料袋恢复原状，这是因为液体具有流动性，所以对塑料袋侧壁也产生压强。【答案】重力；流动性。

探究思考液体对容器底和容器壁都会产生压强。那液体内部有没有压强？液体的压强大小又跟什么因素有关？

新课讲授知识点1探究点2探究液体内部压强的特点探究液体压强与哪些因素有关压强计原理：如果液体内部存在压强，放在液体里金属盒的薄膜就会变形，U形管的两侧液面就会产生高度差。压强计

新课讲授知识点1探究点1探究液体内部压强的特点探究液体压强与哪些因素有关实验1保持探头在水中的深度不变，改变探头的方向，看液体内部同一深度各个方向压强的关系。实验现象：U型管液面高度差不变。结论：同种液体内部同一深度，各个方向的压强都相等。

新课讲授知识点1知识点1探究液体内部压强的特点探究液体压强与哪些因素有关实验2增大探头在水中的深度，观察液体内部的压强与深度的关系。实验现象：U型管液面高度差变大。结论：同种液体内部压强，深度越深，压强越大。

新课讲授知识点1知识点1探究液体内部压强的特点探究液体压强与哪些因素有关实验3换用不同液体，观察在深度相同时，液体内部的压强是否与液体的密度有关。实验现象：U型管液面高度差变大。结论：深度相同时，液体密度越大，液体内部压强越大。

例1．某同学利用如图所示装置探究“液体压强的特点”。下列对实验现象的分析不正确的是（）A．只拔掉a、c的孔塞时，观察到两孔均有水流出，说明水向各个方向都有压强B．只拔掉b、c的孔塞时，观察到两孔水的射程相同，说明同一深度，水的压强相等C．只拔掉a、c的孔塞时，观察到c孔比a孔水的射程远，说明水的压强随深度的增加而增大D．只拔掉d的孔塞时，观察到有水流出，说明水对容器底有压强典型例题【详解】A．a、c两个小孔，是向着同一个方向，距离液面的深度不同，是探究液体压强和深度的关系，故A错误，符合题意；B．b、c是同一深度不同方向的两个小孔，说明了同一深度处，向各个方向的压强是相等的，故B正确，不符合题意；C．拔掉a、c的孔塞时，观察到c孔比a孔水的射程远，说明深度越大，压强越大，故C正确，不符合题意；D．d是容器底的一个小孔，有水流出，说明水对容器底有压强，故D正确，不符合题意。A

变式1．如图所示，关于液体中A、B、C三点压强的说法正确的是（ρ盐水ρ水）（）A．A点向下的压强等于向上的压强 B．B点压强比C点压强小C．A点压强比B压强大 D．B、C两点压强相等【详解】A．在A点向各个方向都有压强，且向上的压强等于向下的压强，故A正确；BD．B点压强与C点相比，深度相同，但是C处是盐水，密度大，故压强大，故BD错误；C．A点压强与B相比，B点深度大，根据可知，B点压强大，故C错误；A

典型例题例2．（20