第2单元综合性学习1.了解我国目前的环境问题，把握倡导低碳生活的意义。2.搜集、整理、分析资料，撰写宣传文稿。3.宣传、践行绿色环保理念，养成低碳环保的生活方式。活动目标低碳：是指较低（更低）的温室气体（主要是二氧化碳）的排放。低碳生活：是指在不影响生活质量的前提下，尽量减少生活和工作中耗用的能量，从而降低碳的排放量。要求：我们应从小事做起，坚持做下去，带动周围的人一起过低碳生活。1.确定宣传主题低碳生活你我同行：1.举办以“低碳生活，变废为宝”为主题的小发明、小制作比赛。2.开展“低碳生活小妙招”征集活动。3.开展低碳生活手抄报评比活动。4.开展以“小手拉大手，低碳生活从我做起”为主题的实践活动。低碳环保倡议书广大市民们：全球气候变暖已日益成为危及人类生存的严重问题，灾害性天气已经给人类生存带来了巨大的威胁。头顶同一片蓝天，身处同一个地球，我们每个人都有责任去保护环境、拯救地球。为此，我向市民们发出“关爱地球，还我绿色”的倡议，倡导大家树立低碳理念，共建绿色家园，从现在开始：2.搜集资料，撰写宣传文稿中考考点！1.购买包装简单的商品，选购绿色产品。2.少用一次性制品（塑料袋、木筷、纸杯、纸巾等），进行垃圾分类。3.使用节能电器，电器使用完后及时关闭，节约用电。4.多骑自行车，多坐公交车，为节能减排出力。5.亲近大自然，积极参加植树造林活动。6.关心爱护绿色生命，保护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、爱绿、护绿、兴绿”活动，让天更蓝、水更清、山更绿。7.让我们携手营造人人了解、重视、参与环保的良好氛围，努力让每个人喝上干净的水，呼吸到新鲜的空气，吃上放心的食物，享受健康和快乐的生活。过低碳生活，做绿色公民！让我们一起行动起来吧！倡议人：XXXXX年XX月XX日1.标语示例：(1)绿色低碳，美丽中国。(2)积极应对气候变化，推动绿色低碳发展。(3)倡导绿色消费，引领低碳生活。3.制作宣传材料，开展宣传2.主题海报示例：（中考·天津）5月15日是2024年“全国低碳日”，某班开展了主题为“共建绿色低碳城市”的综合性学习活动。同学们为活动搜集了以下四则材料。请按照要求完成下面小题。【材料一】京津冀地区释碳量比对图【材料二】为了落实京津冀协同发展重大战略，深化绿色低碳协同发展，天津市自2022年就启动了“无废城市”建设，努力打造绿色发展高地。如积极推动京津冀清洁能源、绿色产业及清洁运输示范区建设，持续深化地方碳市场建设，推动区域碳普惠项目互通互联。【材料三】天津市在“双碳”实施战略上进行科技创新，利用物联网、云计算、大数据、人工智能等数字技术，赋能工业、交通、农业、能源等领域，推动数字技术与绿色低碳产业深度融合。【材料四】天津市发布《2024年天津市节能降碳倡议书》，倡议全体市民从自身做起、从点滴做起：减少使用一次性用品，主动购买节能环保产品，坚持开展“光盘行动”，自觉参与垃圾分类，优先选择绿色出行……倡导绿色低碳生活新时尚。1.请探究【材料一】的内容，从释碳量数据变化和三省市差异两个角度写出你的结论。______________________________________________________________________________________________________京津冀地区2025年预测释碳量均比2020年释碳量略有增加；天津市释碳量高于北京市，低于河北省。