盘古开天地
神话故事是怎么来的呢？很久很久以前，人类的祖先对世界的许多问题抱有强烈的好奇心，产生了一个又一个疑问：世界是如何起源的？人类是怎样出现的？想要在那样一个自然条件恶劣、生产力水平低下的远古时代生存，祖先们也面临着一个又一个困难：干旱、洪水怎么解决？猛兽、疾病如何战胜？这么多疑问和困难，怎么办呢？人类的祖先发挥想象，创编了一个又一个神话故事，用超自然的、奇幻的方式去解答当时不能解答的疑问，解决当时不能解决的困难。
了解故事的起因、经过、结果，学习把握文章的主要内容。感受神话中神奇的想象和鲜明的人物形象。展开想象，写一个故事。盘古开天地精卫填海普罗米修斯女娲补天
目录任务一切准文体，邂逅神话任务二品读体味，揣摩“神”话任务三由篇及类，续读神话
任务一切准文体，邂逅神话
1、朗读课文，读通句子，边读边想象画面。2、阅读课文，填写图示，梳理文脉。学习单一：
劈过去缓缓重而浊一丈隆隆四肢躯干血液词语我会认pīhuǎnzhuózhànglóngzhīqūyè
睁翻斧劈缓浊丈撑竭累液奔茂生字我会写滋
生字我会写lèi“田”要写扁点儿，下面不要写成“系”。huǎn右边不是“爱”而是“爰”。
生字我会写下面不能写成“戍”或“戌”。mào右下不要写成“丝”。zī
沉睡盘古宇宙拿起斧子顶天立地混沌一片开天辟地天地成形创造世界阅读课文，填写鱼骨图，梳理文脉身体变化
根据鱼骨图，理清神话的起因、经过、结果
第1自然段第2自然段第3、4自然段第5、6自然段盘古沉睡混沌一片宇宙起因开天辟地拿起斧子天地成形顶天立地创造世界身体变化经过结果
借助以上提示，把盘古开天地的过程(起因、经过、结果)说清楚。很久很久以前，宇宙______,盘古还在_____。后来，他苏醒了，拿起______,他担心天地合拢，就______,一直到______,他也累得倒在下了，他的身体最终_________。
任务二品读体味，揣摩神话
这个创世神话神奇在哪里？请默读课文，把你觉得神奇的地方用“_____”画出来。学习单二：
很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。“很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。”类别主角起源中国创世神话伊朗创世神话罗马创世神话印度创世神话鸡蛋鸟蛋石蛋金蛋盘古阿胡拉·马兹达密特拉大梵天惊人相似的起源
很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；神奇初现的天地重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。
很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。“这样过了一万八千年，天升得高极了，地变得厚极了。”悠远绵长的生命盘古能在其中沉睡一万八千年，不可思议，一定是在积蓄力量，等待神秘使命的召唤。
很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。“巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去……”凡常不凡的工具《盘古开天地》的故事流传到石器时代，原始人中开始出现斧、凿等劳动工具。后人在传颂盘古神话时，又不断地加以丰富与补充。渐渐地，盘古有了开天辟地的得力工具———斧子，这也从另一方面体现出祖先们以劳动创造世界的美好愿望。———《盘古开天地工具的由来》
巨人见身“他一使劲翻身坐了起来……巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去……天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地……盘古这个巍峨的巨人像一根柱子，撑在天地之间，不让他们重新合拢……”所向披靡的力量盘古的“坐”“劈”“顶”“踏”“撑”这些动作，蕴含着无穷的、神奇的力量。
很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。“他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。”盘古的气息四季的风飘动的云神奇宏大的变化
很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。“他发出的声音化作了隆隆的雷声。”盘古的声音神奇宏大的变化隆隆的雷声
很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。“他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来了光明。”盘古的眼睛神奇宏大的变化温暖光明
很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。“他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山。”盘古的四肢和躯干神奇宏大的变化
很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。“他的血液变成了奔流不息的江河。”盘古的血液神奇宏大的变化江河
很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。“他的汗毛变成了茂盛的花草树木。”神