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文档摘要

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以美育人：中职语文审美教学的探索与实践

一、引言

1.1研究背景与意义

在教育体系不断发展与完善的当下，素质教育已成为教育领域的核心追求。语文作为一门兼具工具性与人文性的基础学科，在素质教育中占据着举足轻重的地位。而中职语文教学中的审美教学，更是素质教育不可或缺的重要组成部分。它不仅仅是对学生语言文字能力的培养，更是对学生审美素养、人文精神和综合能力的全面塑造。

中职学生正处于身心快速发展、价值观逐步形成的关键时期。这一阶段的学生，对世界充满好奇，渴望探索未知，其审美观念和价值取向具有极大的可塑性。然而，在现实中，中职学生往往面临着就业压力和社会对职业技能的高度关注，这使得他们在学习过程中更