基本信息
文件名称:2025河南省中考数学复习《一线三等角》讲解+练习 课件.pptx
文件大小:553.56 KB
总页数:10 页
更新时间:2025-05-28
总字数:约2.92千字
文档摘要

一线三等角模型

0203

模型归纳模型应用

目录

CONTENTS

01

模型解读

04

强化训练

模型解读

1.定义:一线三等角是一个常见的模型,指的是有三个相等的角的顶点在同一条直线上构成的相似(或全等)图形,也可称为“K形图”或

“M形图”.

2.一线三等角的性质

(1)一般情况下,由一条直线上三个相等的角,易得两个相似三角形;

(2)当等角所对的边相等时,相似的两个三角形全等.

注:三个相等的角可以是锐角、直角或钝角.

模型解读

3.构造一线三等角的基本步骤

做题过程中,若出现一角的顶点在一条直线上的形式,就可以构造两侧的两个相等的角,利用全等三角形或相似三角形解决相关问题,本质就是找角、定线、构相似.

类型

条件

图示

结论

一线

三等

(不

包含

角)

同侧型(三个等角都在直线的同

侧)

点P在线段AB上,∠1=∠2=∠3,三个角在AB同侧

△ACP∽△BPD

点P在线段AB

上,∠1=∠2=∠3,P是AB的中点

△ACP∽△BPD

∽△PCD

模型归纳

类型

条件

图示

结论

一线三等

角(不包含直角)

异侧型

(三个

等角分

居在直

线的两

侧)

点P在射线AB

上,∠1=∠2=∠3,三个角在AB两侧

△ACPo△BPD

模型归纳

类型

条件

图示

结论

一线三直角

特别地,当∠1=∠2=

∠3=90°

时,为一线三直角模型

△ACPn△BPD.特殊地,当PC=PD时,

△ACP≌△BPD

模型归纳

模型运用

类型一一线三等角(不包含直角)

【例1】[问题发现]如图1,直线m经过点A,已知AB=AC,∠BAC=

∠BDA=∠AEC=a(0°a90°),则线段DE、BD、CE之间的数量

关系是DE=BD+CE;

图1

[类比探究]如图2,在[问题发现]的条件下,若90°a180°,则线段

DE、BD、CE之间的数量关系是DE=BD+CE;

模型运用

图2

解:【拓展探究】AD2=BD·CE.理由如下:∵∠BAC=∠BDA=∠AEC=a,

∴∠DBA+∠BAD=∠CAE+∠BAD=180°—a,

∴∠DBA=∠CAE.

又∵∠BDA=∠AEC,∴△BDA∽△AEC,

[拓展探究]如图3,若点A是DE的中点,∠BAC=∠BDA=∠AEC=α,请问线段AD、BD、CE之间满足什么数量关系?并说明理由.

∵点A是DE的中点,∴AD=AE,

●●

模型运用

∴AD2=BD·CE.

图3

●●

类型二一线三直角

【例2】如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,直线MN经过点

C,且AD⊥MN于点D,BE⊥MN于点E.

图1图2图3

模型运用

模型运用

(1)当直线MN绕点C旋转到图1的位置时,求证:

①△ADC≌△CEB;②DE=AD+BE;

(1)证明:①∵AD⊥MN于点D,

BE⊥MN于点E,

∴∠ADC=∠BEC=∠ACB=90°,

∴∠ACD+∠DAC=90°,∠ACD+∠BCE=90°,

∴∠DAC=∠BCE.

又∵AC=BC,∴△ADC≌△CEB(AAS);

②由①知,△ADC≌△CEB,

∴AD=CE,CD=BE,

∴DE=CE+CD=AD+BE.

图1

(2)证明:∵AD⊥MN于点D,BE⊥MN于点E,

∴∠ADC=∠BEC=∠ACB=90°,

∴∠CAD+∠ACD=90°,∠ACD+∠BCE=90°,

∴∠CAD=∠BCE.

又∵AC=BC,∴△ADC≌△CEB(AAS),

∴AD=CE,CD=BE,

模型运用

(2)当直线MN绕点C旋转到如图2所示的位置时,求证:DE=AD一BE;

∴DE=CE一CD=AD一BE.

图2

模型运用

(3)当直线MN绕点C旋转到如图3所示的位置时,试问DE,AD,BE

具有怎样的数量关系?请直接写出这个等量关系,不需要证明.

图3

(3)解:DE=BE—AD.(或AD=BE一DE,BE=AD+DE)

强化训练

?类型一一线三等角(不包含直角)

1.已知:如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=1,D是BC边上的