基本信息

---

下载

文档摘要

---

初中语文作文评价中的学生写作心理因素分析论文

摘要：本文以初中语文作文评价为切入点，深入分析学生写作过程中的心理因素，旨在为教师提供更有效的作文评价方法，促进学生的写作能力提升。文章从两个维度展开，分别是写作动机和写作情感，每个维度下再细分三个具体内容，以期为初中语文作文评价提供有益的参考。

关键词：初中语文作文；评价；学生写作心理；写作动机；写作情感

一、概念阐述

（一）1.写作动机

写作动机是推动学生进行写作活动的内在动力，它直接影响着学生的写作质量和兴趣。首先，内在动机是学生由于对写作本身的兴趣和好奇心而产生的动机。这种动机具有持久性，能让学生在写作过程中保持积极的探索精神。例如，当学