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初中语文探究活动课：校园植物故事创作与写作技巧论文

摘要：本文以初中语文探究活动课为载体，探讨了如何通过校园植物故事创作与写作技巧的教授，提升学生的写作能力、观察力和想象力。文章首先对校园植物故事创作与写作技巧进行了概念阐述，包括校园植物故事创作的内涵与价值，以及写作技巧的运用与实践。接着分析了这两种方法在初中语文教学中的重要作用，旨在为初中语文教师提供有益的教学参考。

关键词：初中语文；探究活动课；校园植物故事；写作技巧

一、概念阐述

（一）1.校园植物故事创作的内涵与价值

校园植物故事创作，顾名思义，是指以校园中的植物为背景，结合植物的生长特点、文化内涵和学生的生活体验，创作出的具有教育