小学语文作文教学中学生写作兴趣与能力提升的实证研究论文

摘要：本文以小学语文作文教学为研究对象，通过实证研究方法，探讨如何提升学生的写作兴趣与能力。文章从实际教学问题出发，分析现有教学方法的不足，提出针对性的策略，旨在为小学语文作文教学提供有益的参考。

关键词：小学语文作文；写作兴趣；写作能力；实证研究

一、问题的提出

（一）当前小学语文作文教学中学生写作兴趣的培养问题

1.教学内容单一，缺乏趣味性

在现实的小学语文作文教学中，部分教师过于注重作文的规范性，导致教学内容过于单一，缺乏趣味性。这种情况下，学生对作文的兴趣难以激发。比如，有些教师在教学过程中，过分强调作文的结构和格式，而忽略了作